Temat: STUDENT-TEACHER RELATIONSHIP

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Development of a caring teacher-student realationship in higher education
Autorzy:: Simel Pranjić, Sanja
Data publikacji:: 2021-06-17
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: care
student-teacher relationship
upbringing
relational pedagogy
higher education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Everybody wants ‘good teachers’ – but they are hard to define A common narrative of model educators: from fictional teachers through exceptional educators to current educators’ professional perceptions
Autorzy:: Bar Gosen, Noah
Data publikacji:: 2018-09-09
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: good teacher
Student perception
teacher-student relationship; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Being Right or Builing Relationships? – positive discipline in the school classroom
Racja czy relacja? – pozytywna dyscyplina w klasie szkolnej
Autorzy:: Gandzel, Agnieszka
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: relacja uczeń–nauczyciel
pozytywna dyscyplina
szkoła
edukacja
proces kształcenia
student–teacher relationship
Positive Discipline
school
education
education process; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: School is Cool: The Importance of Faculty Trust for Student’s Social Integration in Technical/Vocational versus Academic Schools
Autorzy:: Van Houtte, Mieke
Van Maele, Dimitri
Data publikacji:: 2012-10-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: teacher-student relationship
secondary schools
social integration
educational systems; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Paradoksy komunikacji szkolnej – rozwazania na temat wybranych ograniczen rozwoju kompetencji komunikacyjnych uczniów we współczesnej szkole
The Paradoxes of Classroom Communication. On Selected Limitations of Communicative Competence Development in Contemporary School Students
Autorzy:: Kuszak, Kinga
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: communicative competence
classroom communication
low competence level
teacher-student relationship; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Pedeutology and hermeneutic pedagogy: Encounter between teacher and student in light of the concept of vocational fit
Autorzy:: Kwiatkowski, Stefan T.
Data publikacji:: 2023-12-06
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: teacher
teacher-student relationship
personality
vocational personality
vocational fit
hermeneutic pedagogy
humanistic pedagogy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Trauma Experience in Music School Graduates: In-Depth Interviews Analysis
Autorzy:: Leja-Franczyk, Grażyna
Data publikacji:: 2025-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: music education
teacher-student relationship
mental health
polish music school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: O istotnej kompetencji nauczyciela filozofii i etyki
On a significant competence of a philosophy and ethics teacher
Autorzy:: Pobojewska, Aldona
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: teaching philosophy
teaching ethics
pluralism of philosophy
student-teacher relationship
dogmatic and Socratic education
nauczanie filozofii
nauczanie etyki
pluralizm filozofii
relacja uczeń-nauczyciel
wychowanie dogmatyczne i sokratyczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The importance of positive teacher-student relationship in enhancing the social competences of children isolated from their peers
Znaczenie pozytywnych relacji nauczyciel–uczeń w podnoszeniu społecznych kompetencji dzieci izolowanych rówieśniczo
Autorzy:: Gaweł-Mirocha, Anna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Libron
Tematy:: peer isolation
teacher–student relationship
social competences
izolacja rówieśnicza
relacja nauczyciel–uczeń
kompetencje społeczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Znaczenie osobowości nauczyciela w procesie wychowawczym
The importance of a teachers personality in the educational process
Autorzy:: Strumińska-Doktór, Anna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Podlaska w Białymstoku – Akademia Nauk Stosowanych
Tematy:: osobowość nauczyciela
proces wychowawczy
relacja wychowawca-uczeń
teacher’s personality
educational process
teacher – student relationship; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "STUDENT-TEACHER RELATIONSHIP" wg kryterium: Temat