Temat: Student-Centered Learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: “Head, Heart and Hands Learning” - A challenge for contemporary education
Autorzy:: Gazibara, Senka
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: holistic learning, integrated learning, experiential learning, student-centered learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Some of them with aspects of training students in surveyors student-centered individual training
Autorzy:: KOCHERYGIN, Leonid
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: student-centered learning
individual work
teaching
land surveying; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: How EFL teacher trainees in a TESOL graduate program integrate tools and platforms into teaching EAP
Autorzy:: Love, Mark
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: digital learning
English for Academic Purposes
student-centered learning
teacher training
TPACK; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Dydaktyka na ćwiczeniach z powszechnej historii prawa – studium przypadku
Didactics in the General Legal History Exercises – a Case Study
Autorzy:: Michalik, Piotr
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: dydaktyka akademicka
metody dydaktyczne
ćwiczenia z powszechnej historii prawa
student-centered learning
Kahoot
Blackboard
academic didactics
didactic methods
general legal history exercises
student-centered learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Grywalizacja jako sposób radzenia sobie z brakiem motywacji wśród studentów
Autorzy:: Kędziora, Magdalena
Stańczyk, Marta
Wychowaniec, Wojciech
Data publikacji:: 2017-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: gamifiaction
Student-Centered Learning
motivation
the mechanics of gaming
higher education
activating strategies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Súčasné vyučovanie medzi paradigmami tradičného a pragmaticko- humanistického vyučovania zameraného na žiaka
Contemporary Teaching between the Paradigms of Traditional and Pragmatic-Humanistic Student-Centered Teaching
Współczesne nauczanie pomiędzy paradygmatami tradycyjnego i pragmatyczno-humanistycznego nauczania skoncentrowanego na uczniach
Autorzy:: Matulčíková, Mária
Data publikacji:: 2020-08-18
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: koncepcja edukacji
edukacja pragmatyczno-humanistyczna
uczenie się zorientowane na ucznia
strategie nauczania oparte na uczeniu się zorientowanym na ucznia
education concept
pragmatic-humanistic education
student-centered learning
instructional strategies of student-centered learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Gotowość studentów z dysleksją do komunikowania się w językach obcych
Willingness of students with dyslexia to communicate in foreign languages
Autorzy:: Klapa, Julia
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: dyslexia
foreign language teaching/learning
willingness to communicate
dyslexic students
student centered learning
dysleksja
nauczanie/uczenie się języków obcych
gotowość komunikowania się/gotowość komunikacyjna
studenci z dysleksją
proces kształcenia skoncentrowany na studentach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Gender-Sensitive Effect of Problem-Based Learning on Student Performance in Indonesian Teacher College Classes
Autorzy:: Nurjanah, Neneng
Suryadi, Ace
Abdulhaq, Ishak
Budimansyah, Dasim
Data publikacji:: 2019-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: problem-based learning
gender sensitive
student-centered instruction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Pédagogie universitaire rénovée à l’époque de la pandémie : comment passer de l’autre côté de l’écran ?
Improving university teaching during the pandemic: how to switch to the other side of the screen?
Autorzy:: Sujecka-Zając, Jolanta
Data publikacji:: 2021-12-27
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: pédagogie universitaire
accompagnement pédagogique des apprenants
enseignement pédo-centré
enseignement pendant la pandémie
university teaching
monitoring student learning
learner-centered pedagogy
education in the pandemic; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja