Temat: TEACHING CULTURE AND LANGUAGE

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: TABU W PODRĘCZNIKACH DO NAUCZANIA JĘZYKA SŁOWEŃSKIEGO JAKO OBCEGO
TABOO IN TEXTBOOKS OF SLOVENE AS A FOREIGN LANGUAGE
Autorzy:: Bednarska, Katarzyna
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Opolski
Tematy:: taboo; Slovene as a foreign language; teaching culture; textbooks; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Kollokationen in schriftlichen Textproduktionen. Eine empirische Untersuchung bei ungarischen DaF–Lernern
Compensation strategies in the use of collocations by learners of German as a foreign language
Autorzy:: Pintye-Lukács, Erzsébet
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Collocations
Vocabulary teaching
culture in foreign language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Dilemmas and Paradoxes of English Language-and-Culture Teaching: Foreign or International?
Autorzy:: Konieczna, Anna
Data publikacji:: 2018-11-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English Language-and-Culture Teaching
Foreign
International; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Learning/teaching philosophy in sign language as a cultural issue
Autorzy:: DE FÁTIMA SÁ CORREIA, MARIA
Coelho, Orquídea
Magalhães, António
Benvenuto, Andrea
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: Bilingual education, Deaf culture, Learning-teaching Philosophy, Portuguese Sign Language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Awareness of K-Culture Among Polish University Students and Preferred Teaching Methods
Autorzy:: Moon, Hyoung-Jin
Nam, Jong-ho
Juszczyk-Frelkiewicz, Katarzyna
Data publikacji:: 2023-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: Polish university students
K-culture
audio-visual teaching method (ATM)
language and culture teaching method (LCTM); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: „Serce mam jakby podzielone na dwie części…” Elementy kulturowe w zbiorze ćwiczeń dla użytkowników języka polskiego jako dziedziczonego Na końcu języka
“My Heart is as if it Were Divided into Two Parts” …Cultural Elements in the Set of Exercises for Polish Heritage Speakers “At the tip of the tongue”
Autorzy:: Majewska, Agnieszka
Northeast, Kathryn
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: bilingwizm
dwukulturowość
heritage speakers
język dziedziczony
dydaktyka kultury języka obcego
bilingualism
biculturalism
heritage language
culture in foreign language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: K-Culture Education Methods for European University Students in Korea
Autorzy:: Moon, Hyoung-Jin
Nam, Jong-ho
Juszczyk, Katarzyna
Data publikacji:: 2024-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: European university students
Korea-Europe relations
K-culture
face-to-face educational method (FEM)
language and culture teaching method (LCTM); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The involvement of Polish teachers of English in teaching target language culture
Autorzy:: Zybert, Jerzy
Data publikacji:: 2019-02-07
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: culture
communication
language learning
teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Material culture of multilingualism and affectivity
Autorzy:: Aronin, Lisa
Data publikacji:: 2012-06
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: material culture
multilingualism
affectivity
language use
language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Ironia: un fenomeno retorico nel contesto didattico
Irony: a Rhetorical Phenomenon in the Teaching Context
Autorzy:: Cavallo, Stefano
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: irony
teaching
Italian language
Italian culture; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "TEACHING CULTURE AND LANGUAGE" wg kryterium: Temat