Temat: The Learning Organization

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Koncepcja organizacji uczącej się w perspektywie pracy przedszkola
A conception of the learning organization in view of the pre-school’s operation
Autorzy:: Sajdera, Jolanta
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: institution of education
pre-school pedagogy
The Learning Organization
pedagogika przedszkolna
organizacja ucząca się
instytucja wychowawcza; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Organizacja ucząca się – pomysł na konkurencyjność rynkową
The learning organization – the idea for market competitiveness
Autorzy:: Jóźwiakowski, Paweł
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uczelnia Jana Wyżykowskiego
Tematy:: the learning organization
knowledge
intentions
autonomy
instability
redundancy
diversity
system thinking
personal commitment
working in system
thinking
team learning
shared vision
organizacja ucząca się
wiedza
intencje
autonomia
niestabilność
nadmiarowość
różnorodność
myślenie systemowe
osobiste zaangażowanie
praca na modelach myślowych zespołowe uczenie się
wspólna wizja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Sposób organizacji środowiska uczenia się w szkołach waldorfskich – inspiracje pedagogiczne dla edukacji wczesnoszkolnej
Organization of learning environment in Waldorf schools. Pedagogical inspirations for early school education
Autorzy:: Witkowska-Tomaszewska, Anna
Data publikacji:: 2021-11-30
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: pedagogika wczesnoszkolna
edukacja Rudolfa Steinera
organizacja środowiska uczenia się
nauczyciel
metodyka nauczania wczesnoszkolnego
early childhood education
Rudolf Steiner’s education
teacher
early childhood education methodology
organization of the learning environment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Preferences for Learning and Skill Development at Work: Comparison of Two Generations
Autorzy:: Karaivanova, Mariya
Zinovieva, Irina
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: learning preferences, work, professional skill development, generations Y and X, tendency to leave the organization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: EDUKACYJNY WYMIAR FUNKCJONOWANIA CZŁOWIEKA W ORGANIZACJI
THE EDUCATIONAL ASPECT OF HUMAN FUNCTIONING WITHIN AN ORGANIZATION
Autorzy:: Gerlach, Ryszard
Data publikacji:: 2016-12-15
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:: zakład pracy
organizacja
funkcja personalna
zarządzanie zasobami ludzkimi
edukacja w organizacji
uczenie się pracowników
workplace
organization
personal function
human resource management
education in organization
the learning of workers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: ВАЖЛИВІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЯК ФУНДАМЕНТУ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ
The importance of organizational and pedagogical conditions as a fundament of development of profesional competence of teachers of history of profile school
Doniosłość organizacji pedagogicznych warunków jako fundamentu rozwoju fachowej kompetencji nauczycieli historii profilowej szkoły
Autorzy:: Szutow, Dmytro
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: kondycja
kondycja pedagogiczna
organizacja
kondycja organizacyjna
kondycja organizacyjno-pedagogiczna
motywacja
gotowość nauczyciela do samorozwoju
portfolio
metoda projektowa
zaprogramowane uczenie
умова
педагогічна умова
організація
організаційна умова
організаційно-педагогічна умова
мотивація
готовність вчителя до саморозвитку
портфоліо
метод проектів
програмоване навчання
condition
pedagogical condition
organization
organizational condition
organizational and pedagogical condition
motivation
readiness of the teacher for self-development
project method
programmed learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja