- Tytuł:
- Rozumienie dwuznaczności przez dzieci pięcioletnie w kontekście rozwoju wiedzy o umyśle
- Autorzy:
- Szczypczyk, Anna
- Data publikacji:
- 2009
- Wydawca:
- Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
- Tematy:
- cognitive development, ambiguity, theory of mind
- Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł