Temat: emergency e-learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Crisis Remote Education at The Maria Grzegorzewska University During Social Isolation in the Opinions of Students
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Crisis Remote Education at The Maria Grzegorzewska University During Social Isolation in the Opinions of Academic Teachers
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Crisis Remote Education from the Perspective of One-year Experience of Academic Teachers
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
higher education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Crisis Remote Education from the Perspective of One-year Experience of Students
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
higher education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
students
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The Gifted Student in the Post-Pandemic Situation
Uczeń zdolny w sytuacji postpandemicznej
Autorzy:: Sasin, Magdalena
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: uczniowie zdolni
COVID-19
lockdown
nauka zdalna
kryzysowa edukacja zdalna
gifted students
remote education
emergency e-learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Remote and Stationary Examinations in the Opinion of Students
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
higher education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
students
exams
assessment
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Academic Lecturers Towards the Students Examining. Similarities and Differences of Stationary and Remote Exams in the Pandemic Era
Autorzy:: Romaniuk, Miłosz Wawrzyniec
Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: crisis remote education
higher education
distance teaching
distance learning
emergency e-learning
student
lecturer
exam
assessment
COVID-19
SARS-CoV-2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The importance of e-learning in professional improvement of emergency nurses
Rola e-learningu w doskonaleniu zawodowym pielęgniarek ratunkowych
Autorzy:: Boczkowska, Katarzyna
Bakalarski, Paweł
Sviatoslav, Mazur
Leszczyński, Piotr Konrad
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Towarzystwo Pomocy Doraźnej
Tematy:: Nursing
e-learning
emergency medical services
professional improvement; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Online Teacher Training for Global Teaching Contexts – Can E-learning Help Develop Better Language Teachers?
Kształcenie nauczycieli na odległość do celów globalnego nauczania – czy e-learning może pomóc przygotować lepszych nauczycieli języków obcych?
Дистанционное обучение учителей в целях глобального образования – может ли e-learning помочь подготовить лучших учителей иностранных языков?
Autorzy:: Krajka, Jarosław
Data publikacji:: 2022-12-28
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: дистанционное повышение квалификации
дистанционное обучение во время пандемии
автономия учащегося
образовательные платформы для электронного обучения
doskonalenie zawodowe na odległość
zdalne nauczanie w czasach pandemii
autonomia ucznia
platformy e-learningowe
online professional development
pandemic emergency teaching
learner autonomy
online learning platforms; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja