Temat: language acquisition/learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: POLISH AS A HERITAGE LANGUAGE – SOMEWHERE IN BETWEEN
Autorzy:: Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: MOTHER TONGUE
HERITAGE LANGUAGE
LANGUAGE LEARNING/LANGUAGE ACQUISITION
HERITAGE LANGUAGE SPEAKER/LEARNER
LANGUAGE COMPETENCE
ETHNIC SCHOOLS; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Deutsch als Fremdsprache, ökokratisches Konzept
Autorzy:: Skowronek, Barbara
Data publikacji:: 2011-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Conception of language
Language learning / language acquisition
Inter-
trans- language relations
German as a foreign language in teaching the third language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Book review: Kurt Braunmuller
Autorzy:: Aronin, Larissa
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: multilingualism
language learning
language acquisition
psycholinguistics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Przyswajanie złożoności językowej przez uczniów z deficytami języka i mowy w nauczaniu włączającym
Acquisition of linguistic complexity by learners with speech and language deficits in the context of inclusive education
Autorzy:: Karpińska-Szaj, Katarzyna
Lewandowska, Agata
Data publikacji:: 2021-06-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: special educational needs
linguistic complexity
reformulation
language acquisition and learning
speech and language deficits
inclusive education
specjalne potrzeby edukacyjne
złożoność językowa
przeformułowanie
przyswajanie i uczenie się języka
deficyty języka i mowy
nauczanie w inkluzji; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Multilingual Processing Phenomena in Learners of Portuguese as a Third or Additional Language
Autorzy:: Włosowicz, Teresa Maria
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: SLA
multilingualism
language learning
language acquisition
psycholinguistics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Affordances theory in multilingualism studies
Autorzy:: Aronin, Larissa
Singleton, David
Data publikacji:: 2012-10
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: affordances
multilingualism
second language learning
complexity
multiple language acquisition; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Nauczanie języka obcego w grupie uczniów niewidomych i słabowidzących – przegląd badań
Teaching a Foreign Language to Partially Sighted and Blind Learners: Overview of Research Findings
Autorzy:: Jedynak, Małgorzata
Data publikacji:: 2019-01-07
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: research on foreign language typhlomethodology
native language acquisition
foreign language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Questionnaire instrumentation for strategic vocabulary learning in the Swedish as a second language learning context
Autorzy:: LaBontee, Richard
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: second language acquisition
vocabulary learning strategies
Swedish language
questionnaire instrumentation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Self-reported Difficulties in Learning English as a Second Language for Third-age Students in Poland
Autorzy:: Matusz, Łukasz
Rakowska, Anna Maria
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: ELT
language acquisition
third-age students
learning difficulties; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Deconstructing the I and SLA in ISLA: One curricular approach.
Autorzy:: Leow, Ronald P.
Cerezo, Luis
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: cognitive processes
learning
acquisition
concurrent procedures
language curriculum
CALL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "language acquisition/learning" wg kryterium: Temat