Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "students’ education process" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Jedna teoria – dwie inspiracje badawcze. Relacje z badań prowadzonych z wykorzystaniem podejścia teoretyczno-metodologicznego Howarda E. Grubera
One theory – two research inspirations: A report from the research carried out with using theoretical and methodological approach of Howard E. Gruber
Autorzy:
Okraj, Zofia
Modrzejewska-Świgulska, Monika
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
teoria H. E. Grubera
proces kształcenia studentów
polskie reżyserki
nauczyciele akademiccy
theory of H. E. Gruber
students’ education process
Polish female directors
academic teachers
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja akademicka przyszłych pracowników socjalnych w zakresie zagadnień prawnych i jej znaczenie dla projektowania efektywnego wsparcia beneficjentów pomocy społecznej
Academic Legal Education of Future Social Workers and its Importance for Designing Effective Support for Social Welfare Beneficiaries
Autorzy:
Rajewska de Mezer, Joanna
Data publikacji:
2019-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
academic training of social workers
education of social workers
legal education of social work students
social work
effectiveness of the aid process
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie doktorantów w krajach Unii Europejskiej - podstawowe tendencje
Doctoral education in EU countries - key trends
Autorzy:
Dąbrowa-Szefler, Małgorzata
Data publikacji:
2011-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
higher education
doctoral students
academic staff
education
training
R&D
Bologna Process
szkolnictwo wyższe
doktoranci
kadry naukowe
kształcenie
sfera B R
Proces Boloński
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PROPOSALS FOR CHANGES IN DIDACTICAL COOPERATION IN THE ASSESSMENT OF STUDENTS AND TEACHERS
PROPOZYCJE ZMIAN WE WSPÓŁDZIAŁANIU DYDAKTYCZNYM W OCENIE STUDENTÓW I NAUCZYCIELI
Autorzy:
Krajewska, Anna
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
proposals for changes,
didactical cooperation of teachers and students,
education process
propozycje zmian,
współdziałanie dydaktyczne nauczycieli i studentów,
proces kształcenia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Computer-Based Training (CBT):innovation and influence Towards Teaching-Learning Process at JBLFMU-Molo
Autorzy:
Alimen, R. A.
Ortega, N. B.
Galve, R.
Bito‐onon, L. B.
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
maritime education and training (MET)
Computer Based Training (CBT)
Teaching-Learning Process
innovation
MET System in the Philippines
Marine Engineering Students
Analysis of Variance (ANOVA)
quantitative-qualitative research
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uznawalność okresu studiów za granicą jako uwarunkowanie mobilności edukacyjnej studentek pedagogiki
Autorzy:
Marciniak, Mateusz
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
recognition of a period of studies abroad
Bologna Process
learning mobility
university students
internationalization of higher education
uznawalność okresu studiów za granicą
Proces Boloński
mobilność edukacyjna
młodzież akademicka
internacjonalizacja szkolnictwa wyższego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies