Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "university when" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
When the East invited itself to the Kingdom of Poland’s feast: the first publication of the correspondence between Patriarch Jeremias II and the Lutherans of Tübingen University (16th century)
Autorzy:
Nicolas Kazarian
Data publikacji:
2010
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Estimation of Mean in Domain When Distribution of Variable is Skewed
Estymacja średniej zmiennej o rozkładzie asymetrycznym w domenie
Autorzy:
Wywiał, Janusz L
Współwytwórcy:
Department of Statistics. Katowice University of Economics
Data publikacji:
2015-03-07T15:38:28Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
small area sampling
skewnees coefficient
regression estimator
mean domain
relative efficiency
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Gdy nauka staje się grą… (De)konstruktywnie i krótko o pewnych (nieczystych) regułach świata akademii
When science becoem a game... (De)constructively and briefly on certain (unlear) regulations of the academic world
Autorzy:
Krzych Bartłomiej K.
Tematy:
objectivity
scientific process
researcher’s world
world of academy
university
science
obiektywizm
proces naukowy
świat akademii
świat badacza
uniwersytet
nauka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Коли історія стає сенсом життя, а життя стає історією. Рецензія на книгу: Danilák M. Moja cesta dejinami. Výber z vedeckých prác Dr. h. c. prof. PhDr. Michala Daniláka, CSc. Ed. L’ubica Harbul’ová - Annamária Kónyová. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2023. 318 s.
When History Becomes the Meaning of Life and Life Becomes History. A review of the book: Danilák M. My journey through history. A selection from the scientific works of Dr. h. c. prof. PhDr. Michal Danilák, CSc. Ed. L’ubica Harbul’ová - Annamária Kónyová. Prešov: Prešov University Publishing House, 2023. 318 p.
Autorzy:
Ihor Likhtei
Data publikacji:
2024-10-28
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Factors putting the head at the risk of injury during backwards falls
Czynniki wpływające na zagrożenie uszkodzenia głowy podczas upadku do tyłu
Background. According to the World Health Organization (WHO), falls are the second most common unintentional cause of death across the world. Physical education classes in Polish schools do not develop safe falling habits in children. Problem and aim. This study’s purpose is to see if students of physical education who play handball professionally exhibit different movement habits during a backward fall than do their counterparts who do not take part in any sports at a sports club. The study also focuses on a biomechanical analysis of the causes of head injury during a backwards fall. Methods. The study involved 67 first-year physical education students at the University of Zielona Góra, aged 19-24, divided into two study groups. Group B (n=26) was made up of handball players, Group A (n=41) comprised the remaining students. The rotational training simulator RTS was used in the experiment to induce falling backwards. Results. Group B students made considerably fewer ‘head’ and ‘hips’ mistakes when falling backwards, compared with their counterparts in Group A. In both groups the frequency of ‘hips’ mistake increased with the velocity of falling. Increases in the velocity of falling did not trigger an increase in the percentage of ‘head’mistakes in Group B, but only in Group A. Conclusion. Handball players were found to be at lower risk of head injury in backwards falls. Hitting the ground with the buttocks during a backwards fall may cause the moment of force to act on the head, thus posing the risk of a head injury.
Cel. Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) upadki są drugą z najczęstszych niezamierzonych przyczyn śmierci na świecie. Zajęcia z wychowania fizycznego w polskich szkołach nie rozwijają u dzieci prawidłowych nawyków ruchowych podczas upadku. Problem i cel. Celem badań było sprawdzenie, czy studenci wychowania fizycznego ćwiczący profesjonalnie piłkę ręczną posiadają inne nawyki ruchowe podczas upadku do tyłu, niż ich koledzy, którzy nie uprawiali sportu w klubie sportowym. Badania koncentrowały się również na biomechanicznej analizie przyczyn urazów głowy podczas upadku do tyłu. Metody. W badaniu wzięło udział 67 studentów pierwszego roku wychowania fizycznego na Uniwersytecie Zielonogórskim w wieku 19-24 lata, podzielonych na dwie grupy badawcze. Grupę B (n=26) tworzyli piłkarze ręczni, grupa A (n=41) – pozostali studenci. W eksperymencie wykorzystano trenażer obrotowy RTS służący do wymuszania upadku do tyłu. Wyniki. Studenci z grupy B popełniają znacznie mniej błędów „głowy” i „bioder” podczas upadku w tył, w porównaniu z ich kolegami w grupie A. W obu grupach częstość błędu „bioder” wzrasta wraz ze wzrostem prędkości upadku. Wzrost prędkości upadku nie powodował wzrostu odsetka błędów „głowy” w grupie B, a tylko w grupie A. Wnioski. Piłkarze ręczni okazali sie mniej podatni na urazy głowy podczas upadku do tyłu. Uderzenie pośladkami o podłoże podczas tego upadku może wywołać moment siły działający na głowę, stwarzający ryzyko jej urazu.
Autorzy:
Mroczkowski Andrzej
Tematy:
falls
biomechanics of a fall
kinesiology
sport
martial arts
health education
upadki
biomechanika upadku
kinezjologia
sztuki walki
edukacja zdrowotna
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies