Temat: ERASMUS+ programme - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Educational exchange and new opportunities – The perspectives of polish erasmus students in portugal
Autorzy:: Rafał Wiśniewski
Izabela Bukalska
Tematy:: Erasmus Programme
Educational mobility
Intercultural communication; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wyjazdy studentów w ramach programu Erasmus jako instytucjonalna forma przedlużonego moratorium. Przyczynek do tezy o „kryzysie cwierćwiecza”
Students’ Exchange within the Erasmus Programme as an Institutional Form of the Extended Moratorium. Contribution to the Thesis of Quarter-Century Crisis
Autorzy:: Zuzanna Rachowska
Tematy:: Erasmus Programme
identity crisis
cultural pluralism
instytutional support; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Uniwersytecka „melodia”. Tarnowski przyczynek do współpracy międzynarodowej Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie
Autorzy:: Józef Stala
Data publikacji:: 2014-11-30
Tematy:: Erasmus programme
international cooperation
the university
Program Erasmus
współpraca międzynarodowa
uniwersytet; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Międzynarodowa mobilność edukacyjna jako determinanta rozwoju osobistego i zawodowego studentów
Educational mobility as a determinant of students’ personal and professional development
Autorzy:: Magdalena Zapotoczna
Data publikacji:: 2021-12-26
Tematy:: internationalisation
labour market
educational mobility
Erasmus programme
graduates’ skills
employability; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Aktualne możliwości kształcenia polskich studentów za granicą w kontekście 25. rocznicy powołania programu „Erasmus”
Autorzy:: Józef Stala
Data publikacji:: 2013-12-30
Tematy:: “Erasmus” programme
international education
Polish students
program „Erasmus”
międzynarodowe kształcenie
polscy studenci; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Postrzeganie kultury kraju goszczącego przez studentów uczestniczących w programie Erasmus+ w świetle wzajemnych stereotypów – na przykładzie studentów z Polski i Czech
Autorzy:: Anton Dragomiletskii
Data publikacji:: 2019-10-31
Tematy:: stereotypes
Poland
Czech Republic
Erasmus+ Programme
students
stereotypy
Polska
Czechy
program Erasmus+
studenci; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Intercultural Mobility and European Identity: Impact of the Erasmus Exchange Programme in Terms of Cultural Differences
Autorzy:: Fatih Goksu
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Erasmus Programme
European identity
national identity
cultural differences
semistructured interviews; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Ewaluacja metodą TOPSIS projektów ERASMUS+
Evaluation with the use of TOPSIS method in ERASMUS+ projects
Autorzy:: Ludmiła Łopacińska
Data publikacji:: 2014-06-10
Tematy:: ewaluacja
projekt edukacyjny
metoda TOPSIS
program ERASMUS+
evaluation
educational project
TOPSIS method
ERASMUS+ programme; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Uczenie się i postrzeganie języka polskiego oraz kultury polskiej przez studentów programu Erasmus jako aspekt komunikacji międzykulturowej
Learning and perception of Polish language and Polish culture by “Erasmus” students as an aspect of intercultural communication
Autorzy:: Rółkowska Maria
Data publikacji:: 2013
Tematy:: Polish as a foreign language
Polish culture
Erasmus programme
foreign students in Poland
intercultural communication; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: OCENA POTENCJAŁU PROJEKTU TYPU „KURS INTENSYWNY” JAKO NARZĘDZIA ROZWIJAJĄCEGO KOMPETENCJĘ INTERKULTUROWĄ EUROPEJSKICH NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Evaluation of the Potential of an Erasmus Intensive Programme (IP) as a Tool for the Development of Intercultural Competence of European Teachers of English
Autorzy:: Ariadna Strugielska
Krzysztof Strzemeski
Data publikacji:: 2015
Tematy:: intercultural competence
teacher training
Erasmus intensive programme
interkulturowość
kształcenie nauczycieli
projekt europejski Erasmus; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "ERASMUS+ programme" wg kryterium: Temat