Temat: Research-based learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Teaching and Research: Implications for Active Learning in Higher Education
Autorzy:: Alicja Korzeniecka-Bondar
Beata Kunat
Data publikacji:: 2020-06-30
Tematy:: research-based learning
students
qualitative research methods; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Konzeptionelle Erweiterungen im reflexiven Handeln im Modus des forschenden Lernens. Einblicke in die transformativen Lernprozesse am Beispiel des Seminars Unterrichtsforschung für DaF
Conceptual Developments in Reflexive Action through Research-Based Learning: Insights into Transformative Learning Processes in the Seminar ‘Classroom Research for Teachers of German as a Foreign Language’
Autorzy:: Milica Lazovic
Data publikacji:: 2022-12-19
Tematy:: second language teacher education
research-based learning
practical research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Strategie badania praktyki przez nauczycieli akademickich jako wyraz uczenia się nieformalnego
Autorzy:: Agnieszka Szplit
Data publikacji:: 2018
Tematy:: academic teachers
teacher educators
informal learning
international perspective
research-based learning strategies
nauczyciel akademicki
uczenie się nieformalne
badania międzynarodowe
strategie badania własnej praktyki; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The Importance of Research-Based Learning as a Didactic Necessity in German Public Health Degree Programs.
Znaczenie kształcenia opartego na badaniach naukowych w programach studiów dydaktycznych – w niemieckich programach studiów w zakresie zdrowia publicznego.
Współwytwórcy:: Manfred Cassens
Christine Prasch
Data publikacji:: 2019
Tematy:: Research-based learning
university didactics
social epidemiology
social
space analysis
Munich
Nauka oparta na badaniach naukowych
dydaktyka uniwersytecka
epidemiologia społeczna
analiza przestrzeni społecznej
Monachium; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: To Think Like a Scientist: an Experience from the Czech Primary School Inquiry-based Learning Programme
Autorzy:: Jan Cincera
Data publikacji:: 2014-06-30
Tematy:: inquiry-based learning
programme evaluation
Czech Republic
research cycle; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Exploring adult learning and its impact on wider communities through arts-based methods: an evaluation of narrative inquiry through filmmaking
Autorzy:: Broadhead Samantha
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Arts-based research methods
art and design
adult education
learning journeys
portfolio
careers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: ДОСЛІДНИЦЬКО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ В СУЧАСНІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
The inquiry-based biology education in the modern secondary school.
Autorzy:: Грицай Наталія
Data publikacji:: 2017-04-24
Tematy:: biology education
methods of teaching biology
research
research method
research approach
research-oriented teaching
inquire-based science education
teaching methods
learning technologies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Przeżycia i emocje towarzyszące studentom pierwszego roku magisterskich studiów logopedycznych
Experiences and emotions accompanying first-year students of Master’s speech therapy studies: Problem-based Learning at the Jagiellonian University
Autorzy:: Robert Dębski
Feliks Matusiak
Rafał Młyński
Data publikacji:: 2020
Tematy:: problemowa metoda nauczania
dydaktyka akademicka
logopedia
badania fenomenologiczne
problem-based learning
university education
speech-language pathology
phenomenological research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Rzetelność kwestionariusza pomiaru właściwości uczenia się dorosłych w hybrydowym modelu pracy
Reliability of a questionnaire for measuring the characteristics of adult learning in a hybrid work model
Autorzy:: Rojek Marcin
Data publikacji:: 2022-12-28
Tematy:: adult education,
lifelong learning,
workplace learning,
work-based learning,
hybrid work model,
assessing the reliability of a research tool,
edukacja dorosłych,
edukacja ustawiczna,
uczenie się w miejscu pracy,
hybrydowy model pracy,
ocena rzetelności narzędzia badawczego,; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Ocena trafności kwestionariusza pomiaru właściwości uczenia się dorosłych w hybrydowym modelu pracy
Validity of the questionnaire for measuring the characteristics of adult learning in a hybrid work model
Autorzy:: Rojek Marcin
Data publikacji:: 2022-09-30
Tematy:: adult education,
lifelong learning,
workplace learning,
work-based learning,
hybrid work model,
assessment of validity of a research tool,
edukacja dorosłych,
edukacja ustawiczna,
uczenie się w miejscu pracy,
hybrydowy model pracy,
ocena trafności narzędzia badawczego,; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Research-based learning" wg kryterium: Temat