- Tytuł:
-
THE USEFULNESS OF THE SITUATED LEARNING THEORY IN ANALYZING EDUCATIONAL BIOGRAPHY OF AN ADULT
Przydatność teorii uczenia się sytuacyjnego w analizowaniu biografii edukacyjnej człowieka dorosłego - Autorzy:
- Druczak Katarzyna
- Tematy:
-
EDUCATIONAL BIOGRAPHY
SITUATED LEARNING THEORY
SOCIAL INFLUENCE
EDUCATION - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH