- Tytuł:
-
日本語授業におけるビジターセッションの意義-広島市被爆体験伝承者を迎えて-
The Significance of “Visitor Sessions” in Japanese Language Acquisition: The Case of a Class with an A-bomb Legacy Successor from Hiroshima - Autorzy:
- Shinobu Kaiho-Przybylska
- Data publikacji:
- 2017
- Tematy:
-
Japanese language education
visitor sessions
interactive competence
A-bomb legacy successor - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH