- Tytuł:
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DAS POTENZIAL VON FEEDBACK ALS FORM DER LEHRER-SCHÜLER-INTERAKTION BEI DER ENTWICKLUNG DER KOMMUNIKATIVEN SPRACHKOMPETENZ – DER AKTUELLE FORSCHUNGSSTAND
The potential of feedback as a form of teacher-student interaction for enhancing the communicative language competence – the current state of research - Autorzy:
- Janicka Monika
- Data publikacji:
- 2017
- Tematy:
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feedback
interaction
communicative language competence
state of research
Feedback
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- Dostawca treści:
- CEJSH