Temat: knowledge of the concept

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Społeczna odpowiedzialność biznesu banków w świadomości studentów lubelskich uczelni
Autorzy:: Izabela Joanna Kudlak
Data publikacji:: 2018
Tematy:: społeczna odpowiedzialność biznesu
studenci lubelskich uczelni
znajomość pojęcia
bank
corporate social responsibility
students of Lublin universities
knowledge of the concept; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Intuicja jako typ poznania, wiedzy i dyspozycji
Intuition as a Type of Knowing, Knowledge and Faculty
Autorzy:: Walczak Monika
Tematy:: FACULTY
HISTORY OF THE CONCEPT OF INTUITION
INTUITION
KNOWING
KNOWLEDGE
SCIENCE OF SCIENCE; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Грані спільного у філософії Григорія Сковороди
Faces of the Common in Hryhorij Skovoroda’s Philosophy
Autorzy:: Бондаревська Ірина
Data publikacji:: 2015
Tematy:: Hryhorij
Skovoroda’s
philosophy
community
and
individual
concept
of
the
common
spiritual
self-knowledge
Ukrainian; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Poznanie i wiedza w ewolucyjnym ujęciu Tadeusza Garbowskiego
Learning and Knowledge in Evolutionary Terms According to Tadeusz Garbowski
Autorzy:: Fiut Ignacy S.
Tematy:: Tadeusz Garbowski
ewolucja wiedzy
biologiczna podstawa poznania
adaptacyjne pojęcie prawdy
the evolution of knowledge
biological basis of cognition
adaptive concept of truth; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Poznanie i wiedza w ewolucyjnym ujęciu Tadeusza Garbowskiego
Learning and Knowledge in Evolutionary Terms According to Tadeusz Garbowski
Autorzy:: Ignacy S. Fiut
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Tadeusz Garbowski
ewolucja wiedzy
biologiczna podstawa poznania
adaptacyjne pojęcie prawdy
the evolution of knowledge
biological basis of cognition
adaptive concept of truth; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: AUTOPERCEPCJA DOJRZAŁYCH KOBIET
Auto perception of adult women
Autorzy:: Szarota Zofia
Łaszyn Joanna
Tematy:: tożsamość dojrzałej kobiety
koncepcja siebie w interakcji społecznej
późna dorosłość
gradacja wiekowa
samowiedza
autopercepcja
the identity of adult woman
the concept of self in social interaction
late adulthood
graduation age
self-knowledge
self-perception; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Models for Implementing the Concept of “Absence”
Modele realizacji konceptu „nieobecność”
Autorzy:: Natalia Diachok
Oksana Popkova
Data publikacji:: 2024
Tematy:: koncept "nieobecność"
typowe modele powszechne i specyficzne
werbalna realizacja konceptu
genetyczna wiedza językowa
doświadczenie językowe
modele realizacji
kompetencje werbalne
etymologizacja
“Absence” concept
universal and original typical models
verbal implementation of the concept
genetic language knowledge
lingual experience
models for implementing
verbal competencies
etymologization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The possibilities of developing theoretical thinking in children of early school age – the approach of Lev S. Vygotsky
Możliwości rozwijania myślenia teoretycznego u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Podejście Lwa S. Wygotskiego
Autorzy:: Filipiak, Ewa
Tematy:: L.S. Vygotsky’s concept
early education
zone of proximal development
theoretical thinking
scientific and colloquial terms
empirical and theoretical knowledge
building the scaffolding for thinking and acting
Nauki Humanistyczne i Społeczne
koncepcja L.S. Wygotskiego
wczesna edukacja
strefa najbliższego rozwoju
myślenie teoretyczne
pojęcia naukowe i potoczne
wiedza empiryczna i teoretyczna
budowanie rusztowania (scaffolding) dla myślenia i działania; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: THE MACRO-DIDACTIC LEVEL OF PLANNING AND TAKING DECISIONS IN CONTINUING EDUCATION: NEGOTIATING BETWEEN RESEARCH-BASED REQUIREMENTS FOR ADULT EDUCATION, INDIVIDUAL NEEDS AND DEMANDS, MARKET CHALLENGES AND MANAGEMENT REQUIREMENTS
Makrodydaktyczna płaszczyzna planowania i podejmowania decyzji w edukacji dorosłych. Pomiędzy naukowymi, andragogicznymi wymogami, indywidualnymi potrzebami, wyzwaniami rynku i kontroli
Die Makrodidaktische Ebene des Planens und Entscheidens in der Weiterbildung. Zwischen wissenschaftlichen, erwachsenenpädagogischen Anforderungen, individuellen Bedarfen und Bedürfnissen, Marktherausforderungen sowie Steuerungsanforderungen
Autorzy:: Wiltrud Gieseke
Tematy:: adult/continuing education
intermedial adult education
concept for planning through the flexible use of knowledge islands
planning process as alignment process
program exploration
needs assessment
inductive planning model
płynna edukacja dorosłych
intermedialna edukacja dorosłych
koncepcja planowania z elastycznie wykorzystywanymi wyspami wiedzy
proces planowania jako proces zbliżania
badanie programów
padanie potrzeb
indukcyjny model planowania
Fluide Weiterbildung
rhizomartiges Wachstum
beigeordnete und intermediär platzierte Weiterbildung
Planungskonzept mit flexibel zu nutzenden Wissensinseln
Planungsprozesse als Angleichungsprozesse
Programmforschung
Bedarfserhebung und Bedürfniserschließung
induktives Planungsmodell; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja