Temat: learner’s autonomy

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Badanie i analiza potrzeb szkoleniowych w nauczaniu języka obcego osób dorosłych. Przegląd literatury, przykłady, procedury, badania
Autorzy:: Zioło-Pużuk Karolina
Tematy:: badanie potrzeb
edukacja językowa
metody badawcze w edukacji dorosłych
motywacja
autonomia
needs assessment
language education
research methods in adult education
motivation
learner’s autonomy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Self-reflecting journals as a metacognitive tool to encourage greater learner autonomy – on the example of EAP students
Dzienniki autorefleksyjne jako narzędzie metakognitywne wspierające wyższą autonomię uczenia się – na przykładzie studentów języka angielskiego dla celów akademickich
Autorzy:: Katarzyna Ziembińska
Data publikacji:: 2023
Tematy:: self-reflective journaling
meta-cognitive strategies
language learning strategies
learner’s autonomy
English for Academic Purposes (EAP)
critical thinking
autorefleksja
narzędzia metakognitywne
autonomia ucznia; Pokaż więcej
Opis fizyczny:: application/pdf
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: WSPÓŁODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA EFEKTY KSZTAŁCENIA JAKO WYZNACZNIK POSTĘPU AUTONOMIZACJI STUDENTÓW W NAUCZANIU JĘZYKA SPECJALISTYCZNEGO
Co-responsibility for learning outcomes as a determinant of the development of student autonomy in LSP teaching
Autorzy:: Jolanta Łącka-Badura
Magdalena Łęska
Data publikacji:: 2014
Tematy:: ESP
ESP teacher
adult education
learner autonomy
learner’s co-responsibility
języki specjalistyczne
nauczyciel języka specjalistycznego
kształcenie dorosłych
autonomia ucznia
współodpowiedzialność ucznia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Obecność osoby nauczającej w zadaniach zorientowanych na samodzielną pracę uczniów w środowisku wirtualnym
Teacher’s assistance in tasks oriented towards learners’ autono-mous work in a virtual environment
Autorzy:: Joanna Górecka
Data publikacji:: 2012
Tematy:: disourse
virtual environment
hybrid teaching
teacher’s role
learner autonomy
dyskurs
środowisko wirtualne
hybrydowy model kształcenia
rola nauczyciela
samodzielność uczących się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Le journal de bord comme outil visant le développement des stratégies d’apprentissage
Learner’s Diary as a Tool for Development of Learning Strategies
Autorzy:: Aleksander Wiater
Data publikacji:: 2024-12-15
Tematy:: learner’s diary
learning strategies
affective strategy
(self-)reflection
autonomy
journal de bord
stratégies d’apprentissage
stratégies affectives
(auto)réflexion
autonomie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja