Temat: learning/ teaching foreign language

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: L’exploitation des tice au service de l’enseignement des langues à objectif spécifique
The use of latest technologies for teaching specialist language
Autorzy:: Elżbieta Gajewska
Magdalena Sowa
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Language for Specifi c Purposes
Information and Communication Technologies in Education (ICTE)
learning/teaching foreign language
learning/ teaching foreign language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Glottodidaktik und ihre Entwicklung
Autorzy:: Barbara Skowronek
Data publikacji:: 2014
Tematy:: glottodidactics
learning and teaching of foreign language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: La reformulation du récit : relations texte ‒ discours ‒ langue dans l’optique didactique
Reformulation of a story: interconnections between text, discourse and language from the pedagogical perspective
Autorzy:: Katarzyna Karpińska-Szaj
Agata Lewandowska
Bernadeta Wojciechowska
Data publikacji:: 2019
Tematy:: foreign language learning/teaching
reformulation
story
learning strategies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Das didaktisch-organisatorische Phänomen der Universitäten des Dritten Lebensalters als neuer Forschungsbereich der Glottodidaktik
Didactic and organisational phenomenon of the Universities of the Third Age as a new domain of glottodidactic research
Autorzy:: Anna Jaroszewska
Tematy:: Universitäten des Dritten Lebensalters (UDL)
Senioren
Fremdsprachenlehren und -lernen Glottodidaktik
Glottogeragogik
Universities of the Third Age (UTA) seniors
teaching/learning foreign languages language teaching
teaching foreign languages to seniors; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Unterricht und Lernen von Geräuschen einer Fremdsprache: Schülerperspektive
Teaching and Learning Foreign Language Sounds: Students’ Perspective
Autorzy:: Zalisz Katarzyna
Data publikacji:: 2021-12-09
Tematy:: pronunciation
attitudes to pronunciation learning and teaching
perceptions of foreign language sounds
foreign language learning and teaching
phonodidactics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Translanguaging: Implications for the language classroom derived from the revised version of the CEFR
Autorzy:: Hadrian Aleksander Lankiewicz
Data publikacji:: 2020
Tematy:: translanguaging
linguistic hybridity
ecolinguistics
foreign language learning and teaching
the CEFR; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: What motivates older adult learners in Poland to study foreign languages in later life?
Autorzy:: Słowik-Krogulec Agata
Tematy:: motivation
Foreign Language Geragogy (FLG)
late-life foreign language learning and teaching
lifelong learning
older adults; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Designing a digital portfolio as an instrument to address literary texts in the EFL classroom
Projektowanie cyfrowego portfolio jako narzędzia do pracy z tekstami literackimi na zajęciach z języka angielskiego jako obcego
Autorzy:: Begoña Lasa-Álvarez
Data publikacji:: 2023
Tematy:: digital portfolio (e-portfolio)
teaching and learning a foreign language
language diary
language biography
self-assessment
digital competence; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Question du feedback en didactique des langues étrangères : quelques réflexions théoriques
The Issue of Feedback in the Context of Foreign Language Teaching: a Few Theoretical Reflections
Autorzy:: Ewa Półtorak
Data publikacji:: 2011
Tematy:: Feedback
Foreign language teaching/learning
Computer-assisted teaching/learning
Traditional and electronic types of corrective feedback; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Dysfunkcja słuchu nie jest przeszkodą w uczeniu się języka obcego
Autorzy:: Barbara Skowronek
Data publikacji:: 2022
Tematy:: hearing dysfunction
learning inclusive to teaching a foreign language
dysfunkcja słuchu
uczenia włączające do nauczania języka obcego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "learning/ teaching foreign language" wg kryterium: Temat