Temat: Constructivist Learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: VYUŽITÍ KONSTRUKTIVISTICKÝCH TEORIÍ UČENÍ V EDUKAČNÍM PROGRAMU MUZEA: EMPIRICKÁ PŘÍPADOVÁ STUDIE
Use of constructivist learning theories in a museum education programme: Empiric case study
Autorzy:: Kolaříková Veronika
Tematy:: MUSEUM
EDUCATION
CONSTRUCTIVIST LEARNING THEORIES
COMMUNICATION; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Korpusová analýza jazykové přesnosti v písemném projevu studentů angličtiny jako cizího jazyka
A corpus-based analysis of EFL learners’ accuracy in writing
Autorzy:: František Tůma
Tematy:: Learner corpus
Communicative competence
Accuracy
blended learning
social constructivist learning theories; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Academics' identities and students' experiences in the study process. together or alone?
Autorzy:: Katrin Karu
Kristiina Krabi
Data publikacji:: 2012-01-01
Tematy:: social-constructivist learning concept
study process at university
academics' identities
student experiences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Distance Learning – the Current Status and Directions for Further Research
Autorzy:: Szulc, Jolanta
Współwytwórcy:: Uniwersytet Śląski w Katowicach
Data publikacji:: 2020-03-01
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: Self-Regulated Learning
constructivist learning
MOOCs
Constructivist Learning
Student Evaluation of Teaching
Distance Learning
Transactional Distance
distance learning
problem-based learning
Problem-Based Learning
self-regulated learning
student evaluation of teaching
transactional distance
Massive Online Open Courses; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Distance Learning – the Current Status and Directions for Further Research
Autorzy:: Szulc, Jolanta
Współwytwórcy:: Uniwersytet Śląski w Katowicach
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: constructivist learning
massive online open courses
distance learning
student evaluation of teaching
self-regulated learning
transactional distance
problem-based learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Distance Learning – the Current Status and Directions for Further Research
Autorzy:: Szulc, Jolanta
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: self-regulated learning
massive online open courses
distance learning
problem-based learning
transactional distance
constructivist learning
student evaluation of teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Teaching with a Multicultural Perspective
Autorzy:: Alica Petrasová
Tematy:: multicultural education
cooperative teaching and learning
constructivist theories of learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Teaching with a Multicultural Perspective
Autorzy:: Petrasová, Alica
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: multicultural education
cooperative teaching and learning
constructivist theories of learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Inovativní a tradiční použití ITC ve výuce německého jazyka
Inovative and Traditional Use of ICT in Teaching German Language
Autorzy:: Jitka Bláhová
Tematy:: Information and communication technologies (ICT)
Innovative pedagogical approaches
Constructivist theory of learning
Traditional teaching
Computer assisted language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Zu einigen Problemen des Verstehens in der konstruktivistisch orientierten Fremdsprachendidaktik
Understanding in Foreign Language Teaching Process from Constructivist Viewpoint
Autorzy:: Lewicka, Grażyna
Data publikacji:: 2018-11-05
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: constructivism
constructivist viewpoint of learning
understanding
interpreting
construction of intersubjective perspective
cognition
representation
mental lexicon
learning process
collaborative learning environment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Constructivist Learning" wg kryterium: Temat