Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "learning 2.0" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-34 z 34
Tytuł:
E-learning 2.0 Per apprendere e insegnare l’italiano L2: I social network, Facebook e le tecniche didattiche
E-learning 2.0 to learn and teach Italian as a second language: social network, Facebook and language activities
Autorzy:
Cotroneo, Emanuela
Data publikacji:
2013-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Web 2.0, e-learning 2.0, social network, Facebook, Italian, informal
learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Web 2.0 Tools as EFL Learning Aids: Preferences and Practices of More Autonomous and Less Autonomous Polish EFL Learners in the Final Year of Secondary School
Web 2.0 jako pomoc w nauce języka angielskiego- preferencje i użycie narzędzi Web 2.0 wśród maturzystów bardziej oraz mniej autonomicznych
Autorzy:
Ciupek, Sławomir
Słowa kluczowe:
autonomia ucznia, narzędzia Web 2.0, nauka języków wspomagana komputerem
learner autonomy, Web 2.0 tools, Computer-Assisted Language Learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
‘Panta Rhei’ symposium proceedings of 19th General Congress of Polish Historians; September 17, 2014 in Szczecin
History 2.0
Autorzy:
Brynkus, Józef
Cichocka, Marta
Radomski, Andrzej
Starczewski, Michał
Gmiterek, Grzegorz
Frąckowiak, Piotr
Osiński, Zbigniew
Chłosta-Sikorska, Agnieszka
Purchała, Dominik
Sobczak, Anna
Wilkowski, Marcin
Współwytwórcy:
Cichocka, Marta
Frąckowiak, Piotr
Sobczak, Anna
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Portal E-naukowiec
Słowa kluczowe:
e-learning
Polska
cyfrowa historia
digital history
Poland
web 2.0
history
storytelling
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
‘Panta Rhei’ symposium proceedings of 19th General Congress of Polish Historians; September 17, 2014 in Szczecin
History 2.0
Autorzy:
Radomski, Andrzej
Sobczak, Anna
Brynkus, Józef
Gmiterek, Grzegorz
Wilkowski, Marcin
Chłosta-Sikorska, Agnieszka
Osiński, Zbigniew
Starczewski, Michał
Cichocka, Marta
Purchała, Dominik
Frąckowiak, Piotr
Współwytwórcy:
Frąckowiak, Piotr
Cichocka, Marta
Sobczak, Anna
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Portal E-naukowiec
Słowa kluczowe:
web 2.0
Polska
e-learning
Poland
digital history
history
storytelling
cyfrowa historia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
The use of information and communication technologies in the process of introducing incentive schemes
Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach wdrażania systemów motywacyjnych
Autorzy:
Nejman, Żaneta
Sadłowska-Wrzesińska, Joanna
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
ICT Information and Communications Technologies
employee motivation system
Intranet
E-learning
Web 2.0
gamification
ICT
system motywowania pracowników
intranet
e-learning
grywalizacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The use of information and communication technologies in the process of introducing incentive schemes
Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach wdrażania systemów motywacyjnych
Autorzy:
Nejman Żaneta
Sadłowska-Wrzesińska Joanna
Tematy:
ICT Information and Communications Technologies
employee motivation system
Intranet
E-learning
Web 2.0
gamification
ICT
system motywowania pracowników
intranet
e-learning
grywalizacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Wizualizacja działań edukacyjnych biblioteki szkolnej w cyfrowym świecie informacji
The visualization of educational activities of the school library in the digital world of information
Autorzy:
Rudnicka Izabela
Tematy:
cyfryzacja informacji
edukacja
wizualizacja
technologie web 2.0
biblioteki szkolne
metody i narzędzia uczenia się alfabetyzm wizualny
digitization of information
education
visualization
web 2.0 technology
school libraries
methods and tools of learning
visual literacy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Wizualizacja działań edukacyjnych biblioteki szkolnej w cyfrowym świecie informacji
The visualization of educational activities of the school library in the digital world of information
Autorzy:
Rudnicka, Izabela
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
cyfryzacja informacji
edukacja
wizualizacja
technologie web 2.0
biblioteki szkolne
metody i narzędzia uczenia się alfabetyzm wizualny
digitization of information
education
visualization
web 2.0 technology
school libraries
methods and tools of learning
visual literacy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of IQT on research in ICT
Autorzy:
Bednarski, Bogdan J.
Lepak, Łukasz E.
Łyskawa, Jakub J.
Pieńczuk, Paweł
Rosoł, Maciej
Romaniuk, Ryszard S.
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
ICT
control theory
IQT
Information Quantum Technologies
Quantum 2.0
applications of IQT
quantum systems
qubit neural networks
quantum time series forecasting;
Quantum Reinforcement Learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Der gemeinsame Text als soziale Erfahrung im Deutschunterricht – kollaboratives Arbeiten und kooperatives Schreiben als Prinzip einer hybriden Didaktik
The Collaborative Text as Social Experience in German Language Lessons: Group Writing and Group Work as a Principle in Hybrid Didactics
Wspólny tekst jako doświadczenie socjalne na lekcji języka niemieckiego – pisanie i praca zespołowa jako zasada dydaktyki hybrydowej
Autorzy:
Fuhrbach, Clemens
Data publikacji:
2021-05-14
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Kollaboratives Arbeiten
Kollaboratives Schreiben
Kooperatives Lernen
Wikipedia
Web 2.0
Blogs
Shule
Distanzunterricht
Homeschooling
Deutschunterricht
Didaktik
Kritisch-konstruktive Didaktik
praca zespołowa
pisanie w zespole
wikipedia
blogi
szkoła
nauczanie domowe
nauczanie na odległość
dydaktyka krytyczno-konstruktywna
collaborative work
collaborative writing
cooperative learning
School
distance learning
homeschooling
German classes
didactics
critical-constructive didactics
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Der gemeinsame Text als soziale Erfahrung im Deutschunterricht – kollaboratives Arbeiten und kooperatives Schreiben als Prinzip einer hybriden Didaktik
The Collaborative Text as Social Experience in German Language Lessons: Group Writing and Group Work as a Principle in Hybrid Didactics
Wspólny tekst jako doświadczenie socjalne na lekcji języka niemieckiego – pisanie i praca zespołowa jako zasada dydaktyki hybrydowej
Autorzy:
Clemens Fuhrbach
Data publikacji:
2021
Tematy:
Kollaboratives Arbeiten
Kollaboratives Schreiben
Kooperatives Lernen
Wikipedia
Web 2.0
Blogs
Shule
Distanzunterricht
Homeschooling
Deutschunterricht
Didaktik
Kritisch-konstruktive Didaktik
praca zespołowa
pisanie w zespole
wikipedia
blogi
szkoła
nauczanie domowe
nauczanie na odległość
dydaktyka krytyczno-konstruktywna
collaborative work
collaborative writing
cooperative learning
School
distance learning
homeschooling
German classes
didactics
critical-constructive didactics
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-34 z 34

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies