Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Library and Information Science schools" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Porównanie samooceny potencjału zawodowego niemieckich i polskich studentów kierunków i specjalności info- i bibliologicznych
The Comparison of Self-Perceived Employability of German and Polish Students of Library and Information Science Majors and Specializations
Autorzy:
Świgoń Marzena
Data publikacji:
2016-08-09
Tematy:
Indywidualne zarządzanie wiedzą i informacją
Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Potencjał kariery
Studenci
Zatrudnialność
Employability
Library and Information Science schools
Personal knowledge and information management
Students
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Samoocena potencjału zawodowego studentów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa oraz specjalności info- i bibliologicznych. Wyniki badań z przełomu 2010 i 2011 roku
Self-perceived employability of Polish students of Library and Information Science majors and specializations. Results of the study conducted between 2010-2011
Autorzy:
Świgoń Marzena
Data publikacji:
2014-09-28
Tematy:
Indywidualne zarządzanie wiedzą i informacją
Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Potencjał kariery
Studenci
Zatrudnialność
Employability
Library and Information Science schools
Personal knowledge and Information management
Students
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Integrating Internet of Things (IoT) into Library and Information Science (LIS) Schools Curriculum in Selected Universities in Nigeria
Włączenie Internetu rzeczy (Internet of Things – IoT) do curriculum w nauczaniu Bibliotekoznastwa i Informacji Naukowej w wybranych Uniwersytetach w Nigerii
Die Integration des Internet of Things (IoT) in das Lehrprogramm für Bibliotheks- und Informationswissenschaft an ausgewählten Universitäten in Nigeria
Autorzy:
Awodoyin Anuoluwa
Okiki Olatokunbo
Tematy:
LIS curriculum
Technologies
Internet of Things (IoT)
LIS schools
Nigeria
program nauczania odnośnie do bibliotekarstwa i technologii informacyjnych
technologie
Internet rzeczy (IoT)
szkoły bibliotekarstwa i technologii informacyjnych
Lehrprogramm für Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Technologien
Internet der Dinge (Internet of Things – IoT)
Schulen für Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Educating a new generation of library and information science professionals: a United States perspective
Kształcenie nowego pokolenia specjalistów z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej: sytuacja w Stanach Zjednoczonych
Autorzy:
Krystyna K. Matusiak
Mary Stansbury
Ewa Barczyk
Tematy:
Library and information science education
Library schools
Library and information science curriculum
Accreditation
Library and information science professionals
Kształcenie w zakresie bibliotekoznawstwa i informacji naukowej
Szkoły bibliotekarskie
Program nauczania
Akredytacja
Specjaliści
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The Library and Information Science educator: nurturing for strategic learning experiences
Nauczyciele bibliotekoznawstwa i informacji naukowej: dbanie o strategiczne doświadczenia edukacyjne
Lehrer/innen im Fach Bibliothekswissenschaft und Wissenschaftliche Information: die Bemühung um die strategischen Bildungserfahrungen
Autorzy:
Osuchukwu Ngozi Perpetua
Wagwu Victor
Data publikacji:
2020-12-15
Tematy:
education
learning experiences
library schools
Library and Information Science educator
strategy
training
edukacja
doświadczenia edukacyjne
szkoły biblioteczne
nauczyciel bibliotekoznawstwa i informacji naukowej
strategia
trening
Bildung
Bildungserfahrungen
Bibliotheksschulen
Lehrer/innen im Fach Bibliothekswissenschaft und Wissenschaftliche Information
Strategie
Training
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies