Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Entwicklung," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Pokaż wszystkie »
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    The process of becoming an artist in the Hermann Hesse's novel ''Gertrud''
    Werdegang eines Künstlers in "Gertrud" von Hermann Hesse
    Stawanie się artystą w powieści ,,Gertrud'' Hermanna Hessego
    Autorzy:
    Głąb, Patrycja
    Słowa kluczowe:
    Artist, Music, Composer, Hermann Hesse, Development
    Artysta, Muzyka, Kompozytor, Hermann Hesse, Rozwój
    Künstler, Musik, Komponist, Hermann Hesse, Entwicklung
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Fachowe słownictwo z obszaru mechatroniki. Porównanie pomiędzy językiem niemieckim, a polskim.
    The Contrastive Analysis of German and Polish Terms from the Field of Mechatronics
    Zum Fachwortschatz aus dem Bereich der Mechatronik Ein Vergleich zwischen dem Deutschen und dem Polnischen
    Autorzy:
    Gawłowicz, Marcin
    Słowa kluczowe:
    Definicje, historia i rozwój mechatroniki. Analiza kontrastywna pomiędzy językiem niemieckim, a polskim.Analiza morfosyntaktyczna i pojęciowa.
    Definitionen, Geschichte und Entwicklung der Mechatronik. Kontrastive Analyse zwischen dem Deutschen und dem Polnischen.Morphosyntaktische und begriffliche Analyse.
    Mechatronic. Compare and contrast analysis.
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Independent development of reading and comprehension skills for advanced learners of German (based on the example of working with newspapers)
    Selbständige Entwicklung der Lese- und Sprachkompetenz im fortgeschrittenen Deutschlernen (am Beispiel der Arbeit mit Zeitungen)
    Samodzielne rozwijanie kompetencji językowych i czytania w zaawansowanej nauce języka niemieckiego (na przykładzie pracy z gazetami)
    Autorzy:
    Kędzior, Paulina
    Słowa kluczowe:
    proces czytania, strategie czytania, style czytania, praca tekstowa, wybór tekstu, kompetencja czytania, zastosowanie autentycznych materiałów w pracy tekstowej, samodzielne rozwijanie kompetencji czytania, praktyczne zastosowanie strategii czytania
    reading process, reading strategies, reading styles, text work, text selection, reading competence, use of authentic materials in text work, self-development of reading competence, practical application of reading strategies
    Leseprozess, Lesestrategien, Lesestille,Textarbeit,Textauswahl,Lesekompetenz, Anwendung des authentischen Materials im Textarbeit, selbständige Entwicklung der Lesekompetenz, praktische Anwendung der Lesestrategien
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Positive Aspekte der frühzeitigen Einführung digitaler Medien in der Bildung in Deutschland
    Positive aspects of early introduction of digital media into education in Germany
    Pozytywne aspekty wczesnego wprowadzania digitalnych mediów do szkolnictwa w Niemczech
    Autorzy:
    Sawicka, Karolina
    Słowa kluczowe:
    analiza dyskursu, Bartel/Ullrich/Ehrlich, Bohnenkamp/Schneider, digitalizacja, digitalne media, dydaktyka, dyskurs, edukacja, fragment dyskursu, Harry Pross, Internet, komunikacja, krytyczna analiza dyskursu, kształcenie, kultura medialna, kultura, media audiowizualne, media, medializacja, metody dydaktyczne, modernizacja edukacji, Niemcy, nowoczesne technologie, pedagogika, płaszczyzna dyskursu, podcast, proces nauczania, reportaż, rozwój, Siegfried J. Schmidt, Siegfried Jäger, społeczeństwo, system edukacji, szkoła, środki komunikacji, środki komunikacji, środki masowego przekazu, techniki nauczania, technologie medialne, wiedza, wykształcenie, wywiad ekspercki
    audiovisual media, Bartel/Ullrich/Ehrlich, Bohnenkamp / Schneider, communication, critical discourse analysis, culture, development, didactic methods, didactics, digital media, discourse analysis, discourse, education system, education, expert interview, fragment of discourse, Germany, Harry Pross, Internet, knowledge, mass media communication, media culture, media technologies, media, modern technologies, modernization of education, pedagogy, podcast, reportage, school, Siegfried J. Schmidt, Siegfried Jäger, society, teaching process, teaching techniques
    audiovisuelle Medien, Bartel/Ullrich/Ehrlich, Bildung, Bildungssystem, Bohnenkamp/Schneider, Deutschland, Didaktik, didaktische Methoden, digitale Medien, Digitalisierung, DigitalPakt, Diskursanalyse, Diskursebene, Diskursfragment, diskursiver Kontext, diskursives Ereignis, Diskursposition, Diskursstrang, Diskursstrang-Verschränkungen, Entwicklung, Experteninterview, gesamtgesellschaftlicher Diskurs, Gesellschaft, Harry Pross, Internet, Kinder, Kindergarten, Kommunikation, Kommunikationsmittel, kritische Diskursanalyse, Kultur, Lehrprozess, Lernen, Massenmedien, Medialisierung, Medienkultur, Medienkulturwissenschaft, Medientechnologien, Medium, Modernisierung der Bildung, neue Technologien, Pädagogik, Podcast, Politik, positive Aspekte, Reportage, Schulbildung, Schule, Siegfried J. Schmidt, Siegfried Jäger, Unterrichtsformen, Unterrichtstechniken, Wissen
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    The motive of protest in Siegfried Lenzs novel "Heimatmuseum"
    Das Motiv des Protests in Siegfried Lenz’ Roman „Heimatmuseum”
    Motyw protestu w powieści "Heimatmuseum" Siegfrieda Lenza
    Autorzy:
    Cepuchowicz, Damian
    Słowa kluczowe:
    This bachelor thesis examines the motive of protest in the novel "Heimatmuseum" by Siegfried Lenz. Different aspects of protest are analyzed, such as its triggers, the development of the protagonists and the symbolic meaning of the events in the novel. In addition, historical, sociological, and literary-historical backgrounds are looked into. The novel addresses the social crises in Masuria - before, during and after the Second World War, especially the expulsion and loss of identity of the East Germans. The work consists of six parts: including an introduction, a main part divided into three chapters, and a final part with reflections and a summary in English. The novel "Heimatmuseum" by Siegfried Lenz is about the loss of homeland of East Germans expelled to the West. The first-person narrator, Zygmunt Rogalla, talks about his life and escape from his hometown Lucknow after the World War II.
    Praca licencjacka bada motyw protestu w powieści "Heimatmuseum" Siegfrieda Lenza. Analizowane są różne aspekty protestu, takie jak jego przyczyny, rozwój bohaterów i symboliczne znaczenie wydarzeń w powieści. Ponadto badane jest tło historyczne, socjologiczne i literacko-historyczne. Powieść dotyczy kryzysów społecznych na Mazurach - przed, w trakcie i po II wojnie światowej, zwłaszcza wypędzenia i utraty tożsamości Niemców Wschodnich. Praca składa się z sześciu części: w tym wstępu, części głównej podzielonej na trzy rozdziały oraz części końcowej z refleksjami i streszczeniem w języku angielskim. Powieść "Heimatmuseum" Siegfrieda Lenza opowiada o utracie ojczyzny przez Niemców Wschodnich, którzy zostali wypędzeni na Zachód. Pierwszoosobowy narrator, Zygmunt Rogalla, opowiada o swoim życiu i ucieczce z rodzinnego Lucknow po II wojnie światowej.
    Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht das Motiv des Protests in dem Roman "Heimatmuseum" von Siegfried Lenz. Es werden verschiedene Aspekte des Protestes analysiert, wie seine Auslöser, die Entwicklung der Protagonisten und die symbolische Bedeutung der Ereignisse im Roman. Darüber hinaus werden historische, soziologische und literaturgeschichtliche Hintergründe beleuchtet. Der Roman thematisiert die gesellschaftlichen Krisen in Masuren - vor, während und nach dem Zweiten Weltkrieg, insbesondere die Vertreibung und den Identitätsverlust der Ostdeutschen. Die Arbeit besteht aus sechs Teilen: darunter eine Einleitung, ein Hauptteil in drei Kapiteln unterteilt und ein Schlussteil mit Reflexionen und einer Zusammenfassung auf Englisch. Der Roman "Heimatmuseum" von Siegfried Lenz handelt vom Verlust der Heimat der in den Westen vertriebenen Ostdeutschen. Der Ich-Erzähler, Zygmunt Rogalla, erzählt von seinem Leben und seiner Flucht aus der Heimatstadt Lucknow nach dem Zweiten Weltkrieg.
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies