Wszystkie pola: cognitive education

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Reprezentacja poznawcza niepełnosprawności oraz stosunek do niepełnosprawności u dzieci z przedszkola integracyjnego oraz samorządowego.
The cognitive representation of disability and attitude towards disability at children from inclusive kindergarten and the local one.
Autorzy:: Świerk, Karolina
Słowa kluczowe:: inclusive education, cognitive representation, attitude towards disability
integracja, reprezentacja poznawcza, stosunek do niepełnosprawności; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Diagnoza związku sprawności zmysłu numerycznego i umiejętności matematycznych dzieci ze wsi i z miast
A diagnosis of the relationship between the number sense and math achievement of children from rural and urban areas
Autorzy:: Szczygieł, Monika
Słowa kluczowe:: edukacja wczesnoszkolna, rozwój poznawczy, kompetencje matematyczne, zmysł numeryczny
Early education, cognitive development, math competence, number sense; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Alternative education and its impact on self-esteem and cognitive theory of mind in adolescence
Edukacja alternatywna a samoocena i poznawcza teoria umysłu w adolescencji.
Autorzy:: Wisła, Adrianna
Słowa kluczowe:: Alternative education, adolescence, cognitive theory of mind, self-esteem
edukacja alternatywna, pedagogika Montessori, pedagogika waldorfska, adolescencja, poznawcza teoria umysłu, samoocena; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Udoskonalenie moralne w świetle nauk kognitywnych
Moral enhancement in the light of cognitive science
Autorzy:: Sokólska, Marta
Słowa kluczowe:: moralność, poznania moralne, rozwój moralny, udoskonalenie moralne, edukacja moralna
morality, moral cognition, moral development, moral enhancement, moral education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Rozumienie pojęć religijnych przez dzieci w wieku pierwszokomunijnym
Religious concepts understanding by 8-9 years old children
Autorzy:: Poręba, Olga
Słowa kluczowe:: katecheza, rozumienie pojęć, religia, dzieci 8-9 lat, kognitywizm
children (8-9 years old), religious education, religion, concepts understanding, cognitive science; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Opracowanie rozwiązania do syntezy fal dźwiękowych stymulujący rozwój poznawczy w nauczaniu muzyki
Developing a sound wave synthesis solution to stimulate cognitive development in music learning
Autorzy:: Grytsko, Kateryna
Słowa kluczowe:: Edukacja muzyczna, aplikacja do treningu słuchu, algorytm generowania dźwięku, symulacja dźwięku fortepiana, muzykologia, technologie cyfrowe w edukacji, adaptacyjne narzędzia nauczania, cyfrowa nauka muzyki,
Music education, ear training app, sound generation algorithm, piano sound simulation, musicology, digital technologies in education, adaptive learning tools, digital music learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Zagrożenie dysleksją - świadomość rodziców i badania diagnostyczne
Risk of Dyslexia - the Awareness of Parents and Diagnostic Survey
Autorzy:: Hyodo-Malewska, Patrycja
Słowa kluczowe:: dyslexia, speech therapy, linguistic disorder, cognitive function impairment, preventive activities, reading disorder, early school education
Dysleksja, logopedia, specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu, zaburzenia poznawcze, pedagogika, psychologia, edukacja wczesnoszkolna, edukacja szkolna; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Alternative and traditional models of schools - comparison
Alternative und traditionelle Schulmodelle – ein Vergleich
Alternatywne i tradycyjne modele szkół - porównanie.
Autorzy:: Szerszeń, Katarzyna
Słowa kluczowe:: metoda gramatyczno-tłumaczeniowa, metoda bezpośrednia, audiowizualna, kognitywna i komunikatywna, sugestopedia, superlearning, metoda naturalna Krashena, CLL, TPR oraz Silent Way, Montessori i szkoła Waldorfska
Total Physical Response, Silent Way, Methoden des Lehrens und Lernens, Suggestopädie und Superlearning, Natural Approach von Krashen, Community Language Learning,
grammar translation, direct method, audiovisual and audiolingual method, cognitive and communicative method, suggestopiedia, superlearning, natural method of Krashen, Community Language Learning, Total Physical Response and Silent Way, Montessori and Waldorf Education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja