Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "L1/L2" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Mother tongue in the L2 classroom: major functions of Polish in the EFL classroom at the secondary school level
Język ojczysty w nauczaniu języka obcego: Główne funkcje języka polskiego podczas lekcji języka angielskiego w szkole średniej.
Autorzy:
Winiarz, Małgorzata
Słowa kluczowe:
L1, L2 , język ojczysty, język obcy, zmiana kodu językowego,
L1, L2, mother tongue, code-switching, EFL classroom
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Czy lepiej pamiętamy w języku ojczystym czy w obcym? Wpływ języka materiału i języka testu na przypominanie informacji.
Do we remember better in our native language or in a foreign language? The influence of the language of the material and the language of the test on information recall.
Autorzy:
Marchewka, Katarzyna
Słowa kluczowe:
text memory, L1, L2
pamięć tekstu, język ojczysty, język obcy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Wypełnione pauzy i autokorekty w języku mówionym. Badanie porównawcze w języku polskim jako L1 i szwedzkim jako L2.
Filled pauses and self-corrections in spoken language. A comparative study in Polish as L1 and Swedish as L2.
Fyllda pauser och självkorrigeringar i talspråket. En jämförande studie i polska som L1 och svenska som L2
Autorzy:
Jakubek, Monika
Słowa kluczowe:
autocorrections, filled pauses, spoken language, L2, L1
autokorekty, pauzy wypełnione, język mówiony, L2, L1
självkorrigeringar, fyllda pauser, talat språk, L2, L1
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
The Use of L1 in English Teaching. A Comparative Study of the Opinions of Colombian and Polish EFL teachers.
Wykorzystanie języka rodzimego w nauczaniu języka angielskiego. Badanie kontrastywne wypowiedzi nauczycieli języka angielskiego jako obcego w Kolumbii oraz w Polsce.
Autorzy:
Perdomo Pardo, Perly
Słowa kluczowe:
L1, L2, teaching, learning, English, Spanish, Polish, Colombia, Poland
język rodzimy, język obcy, nauczanie, uczenie się, angielski, hiszpański, polski, Kolumbia, Polska
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Synthesis of alkylated 3-hydroxyphenylboronic acid derivatives and their use in the synthesis of inhibitors of PD-1/PD-L1 protein interaction.
Synteza alkilowanych pochodnych kwasu 3-hydroksyfenyloboronowego i ich zastosowanie w syntezie inhibitorów oddziaływania białek Pd1-PdL1
Autorzy:
Kuczyński, Patryk
Słowa kluczowe:
Programmed death receptor (PD-1); Programmed death receptor ligands (PD-L1, PD-L2); PD-1 / PD-L1 signaling pathway; Phenylboronic acid derivatives; Miyaura borylation reaction, Suzuki reaction.
Receptor programowanej śmierci (PD-1); Ligandy receptora programowanej śmierci (PD-L1, PD-L2); Szlak sygnałowy PD-1/PD-L1; Pochodne kwasu fenyloboronowego; Reakcja borylowania Miyaury, Reakcja Suzuki.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Exploring Cross-Linguistic Influence: English Preposition Use among Polish, Russian, Czech, Ukrainian, and German EFL Learners
Wpływy międzyjęzykowe w użyciu angielskich przyimków przez polskich, rosyjskich, czeskich, ukraińskich i niemieckich uczniów języka angielskiego
Autorzy:
Sofron, Marta
Słowa kluczowe:
Cross-linguistic influence, negative transfer, prepositions, calques, Slavic learners of English, English language teaching, English language learning, L1-L2 similarities and differences
Wpływ międzyjęzykowy, transfer negatywny, przyimki, kalki, słowiańscy uczniowie języka angielskiego, nauczanie języka angielskiego, nauka języka angielskiego, podobieństwa i różnice miedzy językiem ojczystym a językiem obcym
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies