Temat: learner language - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Skuteczna nauka języka obcego w erze technologii cyfrowej
Good Language Learners in the era of digital technology
Autorzy:: Mołek, Monika
Słowa kluczowe:: dobry uczeń, skuteczna nauka języka obcego, technologie cyfrowe
good language learner, effective language learning, digital technologies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Użycie języka na zaawansowanym poziomie. Analiza kolokacji i negacji w polskim jako języku obcym
Språkanvändning på avancerad nivå. En analys av kollokationer och negation i polska som främmande språk
Use of language at advanced level. An analysis of collocations and negation in Polish as a foreign language
Autorzy:: Chmiel, Magdalena
Słowa kluczowe:: second language acquisition, advanced language learner, second language use, language complexity, collocations, negation
andraspråksinlärning, avancerad språkinlärare, avancerad andraspråksanvändning, språkmångfald, kollokationer, negation
akwizycja drugiego języka, zaawansowany użytkownik języka, użycie drugiego języka, różnorodność językowa, kolokacje, negacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Language Learner Autonomy in Adult ESP Learners
Autonomia w Nauce Języka Angielskiego u Dorosłych Uczniów Języka Specjalistycznego
Autorzy:: Rzońca, Natalia
Słowa kluczowe:: autonomia, język, dorosły, uczeń, angielski jako język specjalistyczny
autonomy, language, adult, learner, ESP; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Learner journal as a tool of fostering student reflection on English language learning
Dzienniczek ucznia jako narzędzie rozwijające refleksję w uczeniu się języka angielskiego
Autorzy:: Żabska, Patrycja
Słowa kluczowe:: learner journal, reflection on English language learning
dzienniczek ucznia, refleksja w uczeniu się języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The effectiveness of contract learning in promoting learner autonomy among secondary school L2 students
Skuteczność techniki nauczania opartej na zastosowaniu kontraktów językowych w promowaniu autonomii w nauce języka obcego u uczniów szkoły średniej
Autorzy:: Lorenc, Aneta
Słowa kluczowe:: contract learning, language learning contract, learner autonomy, learner training, secondary school students
nauka oparta na zastosowaniu kontraktów językowych, kontrakt językowy, autonomia w uczeniu się, trening edukacyjny, uczniowie szkoły średniej; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Kursy intensywne i ekstensywne a efektywność uczenia się języka polskiego jako obcego (na przykładzie kursów wakacyjnych prowadzonych w Instytucie Glottodydaktyki Polonistycznej UJ).
Intensive and extensive courses and the effectiveness of learning Polish as a foreign language (based on the example of summer courses conducted at the Institute of Glottodidactics of the Jagiellonian University)
Autorzy:: Woźniak, Aleksandra
Słowa kluczowe:: efektywność, kursy intensywne, kursy ekstensywne, kursy wakacyjne, autonomia uczących się, motywacja uczących się, strategie uczenia się, strategie nauczania języka, język polski jako obcy
effectiveness, intensive courses, extensive courses, summer courses, learner autonomy, learner motivation, learning strategies, language teaching strategies, Polish as a foreign language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Web 2.0 Tools as EFL Learning Aids: Preferences and Practices of More Autonomous and Less Autonomous Polish EFL Learners in the Final Year of Secondary School
Web 2.0 jako pomoc w nauce języka angielskiego- preferencje i użycie narzędzi Web 2.0 wśród maturzystów bardziej oraz mniej autonomicznych
Autorzy:: Ciupek, Sławomir
Słowa kluczowe:: autonomia ucznia, narzędzia Web 2.0, nauka języków wspomagana komputerem
learner autonomy, Web 2.0 tools, Computer-Assisted Language Learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja