Temat: teaching German - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Metoda projektów jako nowa forma uczenia się języków obcych
Projektunterricht als eine neue Form des Fremdsprachenlernens
Project method as a new form of learning foreign languages
Autorzy:: Wiktor, Beata
Słowa kluczowe:: project method, psychological theories, constructivism, practocal usage of projects, teaching German
nie dotyczy
metoda projektów, psychologiczne teorie uczenia się, konstruktywizm, przykłady projektów, nauczanie języka niemieckiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Didactisation of translation on the example of German professional language lesson
Dydaktyzacja tłumaczenia na przykładzie lekcji języka niemieckiego zawodowego
Didaktisierung der Übersetzung am Beispiel des berufsbezogenen Deutschunterrichts
Autorzy:: Głogowska, Regina
Słowa kluczowe:: tłumaczenie, matodyka nauczanie języka niemieckiego, język niemiecki zawodowy, rozwijanie pisania, rozwijanie mówienia
translation, German Language Teaching Methohology, German professional language lesson, increase in productive skills
Übersetzung, Methodik des Deutschunterrichts, berufsbezogener Deutschunterricht, Förderung der Schreibfertigkeit, Förderung der Sprechfertigkeit; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Ausspracheschulung im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Teaching pronunciation in the German foreign language classroom
Nauczanie wymowy na lekcjach języka niemieckiego jako obcego
Autorzy:: Gołębiowska-Kołc, Marta
Słowa kluczowe:: Język niemiecki, Fonetyka, Fonologia, Nauczanie wymowy
German, Phonetics, Phonology, Teaching Pronunciation
Deutsch, Phonetik, Phonologie, Aussprachechulung; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Przestrzeń dyskursu XVIII-wiecznego Wrocławia w polsko-niemieckich rozmówkach handlowych autorstwa Georga Schlaga
The aspects of the 18th century Wroclaw discourse in terms of Polish-German merchant phrasebook by Georg Schlag
Autorzy:: Ziegler, Wiktoria
Słowa kluczowe:: nauczanie języka polskiego jako języka obcego, historia nauczania języka polskiego jako obcego, wspólnoty komunikatywne, rozmowa handlowa, rozmówki handlowe, rozmówki polsko-niemieckie, XVIII-wieczny Wrocław
teaching Polish as a foreign language, history of teaching Polish as a foreign language, speech communities, commercial conversation, merchant phrasebook, Polish-German phrasebook, 18th century Wroclaw; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Das integrierte Sprach- und Fachlernen (CLIL) in Polen – Unterrichtsprache Deutsch. Ziele, Kompetenzen, Inhalte, Resultate, Perspektiven
Zintegrowane nauczanie językowe i przedmiotowe (CLIL) w Polsce – język nauczania niemiecki. Cele, kompetencje, treści, efekty kształcenia i perspektywy
Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Poland – language of teaching German. Aims, competences, contents, results and perspectives
Autorzy:: Nowakowska, Anna
Słowa kluczowe:: CLIL, CLILiG, das integrierte Sprach- und Fachlernen, das bilinguale Abitur, DSD, die Unterrichtsprache Deutsch, Scaffolding, die Lehrerausbildung, das polnische Nationale Bildungsministerium, Eurydice, der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen
CLIL, CLILiG, Content and Language Integrated Learning, DSD, German as language of teaching, Scaffolding, teacher training, Ministry of National Education (Poland), Eurydice, Common European Framework of Reference for Languages
CLIL, CLILiG, nauczanie zintegrowane językowe i przedmiotowe, nauczanie dwujęzyczne, matura dwujęzyczna, DSD, język niemiecki jako język nauczania, Scaffolding, kształcenie nauczycieli, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Eurydice, Europejskie poziomy biegłości językowej; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Koncerty skrzypcowe Jenő Hubaya w kontekście wirtuozowskiej tradycji skrzypcowej
The Violin Concertos of Jenő Hubay in the Context of the Violin Bravura Tradition
Autorzy:: Szawica, Karolina
Słowa kluczowe:: Jenő Hubay, violin concerto, virtuoso, romantic style, analysis, violin virtuosity, bravura tradition, violin teaching, 19th century, comparative analysis, Henryk Wieniawski, Henrik Vieuxtemps, The French Violin School, The Italian Violin School, The German Violin School.
Jenő Hubay, koncert skrzypcowy, wirtuoz, styl romantyzujący, analiza, wirtuozeria skrzypcowa, bravura tradition, pedagog, XIX wiek, analiza porównawcza, Henryk Wieniawski, Henri Vieuxtemps, Węgry, Francuska Szkoła skrzypcowa, Włoska Szkoła skrzypcowa, Niemiecka Szkoła Skrzypcowa.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja