Temat: analysis of textbooks

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Serbski jako język obcy: tradycyjne i współczesne metody nauczania języka obcego
Serbian as a foreign language: Traditional and modern methods in foreign language teaching
Autorzy:: Hanak, Magdalena
Słowa kluczowe:: glottodidactics, Serbian language, analysis of textbooks, website analysis, methods of teaching a foreign language
glottodydaktyka, języka serbski, analiza podręczników, analiza stron internetowych, metody nauczania języka obcego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Rola kontekstów filozoficznych w gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej edukacji polonistycznej
The role of philosophical context in Polish language and literature education in high school and junior high school.
Autorzy:: Tyrak, Agnieszka
Słowa kluczowe:: konteksty filozoficzne, interdyscyplinarność dydaktyki polonistycznej,analiza podręczników szkolnych, konspekty lekcji języka polskiego, gimnazjalna edukacja polonistyczna, ponadgimnazjalna edukacja polonistyczna
philosophical contexts, interdisciplinary dimension of teaching Polish language and literature, analysis of textbooks, high school education, junior high school education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Translational analysis of selected textbooks for polish learners of German
Analyse ausgewählter Lehrwerke für polnische Deutschlerner unter übersetzerischem Aspekt
Analiza tłumaczeniowa wybranych podręczników dla polskich uczących się języka niemieckiego
Autorzy:: Gola, Małgorzata
Słowa kluczowe:: translation analysis, textbooks, polish learners of German
Analyse, Lehrwerke, übersetzerischer Aspekt, Deutschlerner
analiza tłumaczeniowa, podręczniki dla uczących się języka niemieckiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Individualbewertungen von gedruckten Fremdsprachenlehrwerken (Deutsch und Englisch) auf Niveau B1
Individual evaluations of printed foreign language textbooks (German and English) at level B1
Indywidualne ewaluacje drukowanych podręczników do języków obcych (niemieckiego i angielskiego) na poziomie B1
Autorzy:: Kumor, Aleksandra
Słowa kluczowe:: individual evaluation, foreign language textbook, structure analysis, examination, students, foreign language lesson, advantages and disadvantages of the textbooks
indywidualna ewaluacja, podręcznik do języka obcego, analiza struktury, badanie, uczniowie, lekcja języka obcego, zalety i wady podręczników
Individualbewertung, Fremdsprachenlehrwerk, Analyse der Struktur, Untersuchung, Schüler, Fremdsprachenunterricht, Vorteile und Nachteile von Lehrwerken; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja