- Tytuł:
-
Teoria wartości czy teoria dóbr w szkole? : realizm metafizyczny czy fenomenologia realistyczna w pedagogice? : zagadnienia aksjologii edukacyjnej i edukacji aksjologicznej
Theory of values or theory of goods at school? : metaphisical realism or realistic phenomenology in pedagogy? : the problems of educational axiology and axiological education - Autorzy:
- Tytko, Marek Mariusz
- Data publikacji:
- 2009
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego
- Słowa kluczowe:
-
edukacyjna aksjologia
edukacja aksjologiczna
realizm metafizyczny
filozofia
edukacja
philosophy of education (philosophy of pedagogy)
fenomenologia realistyczna
good
value
realistic phenomenology
school
teoria dóbr
teoria wartości
etyka
theory of good
aksjologia
education
theory of value
pedagogika
philosophy
kulturoznawstwo
cultural studies
axiological education
szkoła
axiology
filozofia pedagogiki
wartość
ethics
dobro
educational axiology
metaphysical realism
pedagogy - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł