Wszystkie pola: e-learning in higher education

Skocz do pozycji: 1.

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Współczesny e-lerning na wyższych uczelniach w opinii osób studiujących = Contemporary e-learning in higher education institutions in the opinion of students
Autorzy:: Sadłowski, Rafał. Autor
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Studenci
Polska
Szkolnictwo wyższe
E-learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: E-learning courses satisfaction in higher education from participants perspective
Autorzy:: Put, Dariusz Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Ekonomiczny (Kraków)
Data publikacji:: 2020
Tematy:: E-learning
Szkolnictwo wyższe
Jakość kształcenia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Motivation for Students : Gamification in E-learning
Mechanizm grywalizacji na platformie e-learningowej sposobem na wzrost motywacji studentów
Autorzy:: Wójcik, Joanna
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:: Grywalizacja
Platformy internetowe
Studenci
Szkolnictwo wyższe
Zdalne nauczanie
E-learning
Gamification
Higher education
Internet platforms
Students; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Motivation for Students : Gamification in E-learning
Mechanizm grywalizacji na platformie e-learningowej sposobem na wzrost motywacji studentów
Autorzy:: Joanna Wójcik
Tematy:: Grywalizacja
Platformy internetowe
Studenci
Szkolnictwo wyższe
Zdalne nauczanie
E-learning
Gamification
Higher education
Internet platforms
Students; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: MOOCs adoption in higher education : a management perspective
Współwytwórcy:: Chaiyasoonthorn, Wornchanok Autor
Khalid, Bilal Autor
Chaveesuk, Singha Autor
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Metody statystyczne
Tajlandia
Kultura
E-learning
Szkolnictwo wyższe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Using Moodle as a response system for higher education in Poland : benefits and challenges = Zastosowanie Moodle jako interaktywnego systemu odpowiedzi w kontekście edukacji wyższej w Polsce : zalety i wyzwania
Współwytwórcy:: Molenda, Marek (filolog) Autor
Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny (Uniwersytet Łódzki)
Bąkała, Anna Maria Autor
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Łódzki)
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Studenci
Programy edukacyjne (informatyka) DBn
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Łódzki)
Polska
Szkolnictwo wyższe
Program interaktywny
Moodle
E-learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Informacja