- Tytuł:
-
Pedagogika jako nauka hermeneutyczna i krytyczna. Problematyka rozumienia i dialogu w świetle teorii działania komunikacyjnego
Pedagogy as a Hermeneutic and Critical Science: The Problematics of Understanding and Dialogue in the Light of the Theory of Communicative Action - Autorzy:
- Wojciech Kruszelnicki
- Data publikacji:
- 2022
- Tematy:
-
pedagogika
hermeneutyka
R. Kwaśnica
H.-G. Gadamer
J. Habermas
ontologia rozumienia
teoria krytyczna
emancypacja
dialog
pedagogy
hermeneutics
Robert Kwaśnica
Hans-Georg Gadamer
Jürgen Habermas
ontology of understanding
critical theory
emancipation
dialogue - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH