Temat: French as Foreign Language

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Vers une approche intermédiatique et interculturelle dans l’enseignement des littératures francophones. L’exemple de Sarcelles-Dakar d’Insa Sané
Intermedial and Intercultural Approaches for Teaching French Literature. The Example of Sarcelles-Dakar by Insa Sané
Autorzy:: Vatter, Christoph
Data publikacji:: 2020-03-20
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: intermédialité
interculturalité
français langue étrangère
littérature d’expression française
banlieue
immigration
Afrique
intermediality
interculturality
suburb
Africa
French as Foreign Language
French-language literature; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Poésie en classe du français langue étrangère – contribution au développement des compétences linguistiques et culturelles
Poetry in the Didactics of French as a Foreign language: Contribution to the Development of Linguistic and Cultural Competences
Autorzy:: Kalinowska, Ewa
Data publikacji:: 2020-03-20
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: français langue étrangère
didactique
littérature d’expression française
poésie de langue française
didactics
French as a foreign language
French-language literature
French-language poetry; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Les marqueurs discursifs dans un corpus d’apprenants du français langue étrangère : donc
Discursive Markers in a Corpus of Learners of French as a Foreign Language: donc
Autorzy:: Valetopoulos, Freiderikos
Data publikacji:: 2024-12-15
Wydawca:: Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu
Tematy:: cohesion
discursive markers
argumentation
learner corpus
French as a foreign language
cohésion
marqueurs discursifs
corpus d’apprenants
français langue étrangère; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Les marqueurs discursifs dans un corpus d’apprenants du français langue étrangère : donc
Discursive Markers in a Corpus of Learners of French as a Foreign Language: donc
Autorzy:: Freiderikos Valetopoulos
Data publikacji:: 2024-12-15
Tematy:: cohesion
discursive markers
argumentation
learner corpus
French as a foreign language
cohésion
marqueurs discursifs
corpus d’apprenants
français langue étrangère; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: « D’abord comprendre, puis apprendre ». À propos des manuels de FLE du point de vue de l’intertextualité
„FIRST TO UNDERSTAND, THEN TO LEARN“. FRENCH LANGUAGE TEXTBOOKS FROM THE POINT OF VIEW OF INTERTEXTUALITY
Autorzy:: Prošková Alena
Tematy:: intertextuality
French as a foreign language
textbook
language teaching methodology
typology of texts
intertextualité
français langue étrangère
manuel
didactique des langues
typologie des textes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Recenzja książki CHRISTÈLE MAIZONNIAUX: La littérature de jeunesse en classe de langue. Pour une pédagogie de la créativité. Grenoble : UGA Éditions, 2020, 296 p.
Autorzy:: Charmion Timothée
Data publikacji:: 2021-06-30
Tematy:: didactics
literature for youth and children
language skills
French as a native language
French as a foreign language
French as a second language
French for academic purposes
didactique de la langue
littérature de jeunesse
compétences linguistiques
français langue maternelle
français langue étrangère
français langue seconde
français sur objectifs universitaires; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: L’apprentissage informel au service de l’enseignement de la littérature et de la culture à la philologie française
Informal Learning for the Teaching of Literature and Culture to French Philology Students
Autorzy:: Monika Grabowska
Agata Sadkowska-Fidala
Data publikacji:: 2023-12-16
Tematy:: informal learning
teaching literature and culture
French as a foreign language
mediation
creativity
apprentissage informel
enseignement de la littérature et de la culture
français langue étrangère
médiation
créativité; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: L’apprentissage informel au service de l’enseignement de la littérature et de la culture à la philologie française
Informal Learning for the Teaching of Literature and Culture to French Philology Students
Autorzy:: Grabowska, Monika
Sadkowska-Fidala, Agata
Data publikacji:: 2023-12-16
Wydawca:: Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu
Tematy:: informal learning
teaching literature and culture
French as a foreign language
mediation
creativity
apprentissage informel
enseignement de la littérature et de la culture
français langue étrangère
médiation
créativité; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja