Wszystkie pola: teaching systems

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Evaluating the Effectiveness of Teaching Information Systems Courses: A Rasch Measurement Approach
Autorzy:: Barefah Allaa
McKay Elspeth
Data publikacji:: 2017-11-10
Tematy:: systems analysis and design
courseware design
higher education
Rasch model
instructional design
information communications technology tools; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Evaluating the Effectiveness of Teaching Information Systems Courses: A Rasch Measurement Approach
Autorzy:: Barefah, Allaa
McKay, Elspeth
Data publikacji:: 2017-11-10
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: systems analysis and design
courseware design
higher education
Rasch model
instructional design
information communications technology tools; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Teaching in the Subject “Systems Interconnection” at Extremadura University
Nauczanie przedmiotu „Połączenie systemów” na Uniwersytecie Estremadura
Autorzy:: Masa, Juan Arias
Espada, Rafael Martín
Abelaria, Juan Arias
Data publikacji:: 2021-06-29
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: nauczanie
telematyka
inżynierowie
szkolnictwo wyższe
teaching
telematics
engineers
higher education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Using Moodle as a Response System for higher education in Poland: Benefits and challenges
Zastosowanie Moodle jako interaktywnego systemu odpowiedzi w kontekście edukacji wyższej w Polsce: zalety i wyzwania
Autorzy:: Bąkała Anna
Molenda Marek
Tematy:: response systems
LMS
interactive teaching
digital classroom
higher education
interaktywny system odpowiedzi
interaktywne nauczanie
cyfrowa klasa
szkolnictwo wyższe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Using Moodle as a response system for higher education in Poland: benefits and challenges
Zastosowanie Moodle jako interaktywnego systemu odpowiedzi w kontekście edukacji wyższej w Polsce: zalety i wyzwania
Autorzy:: Bąkała, Anna
Molenda, Marek
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:: response systems
LMS
interactive teaching
digital classroom
higher education
interaktywny system odpowiedzi
interaktywne nauczanie
cyfrowa klasa
szkolnictwo wyższe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja