Temat: ASPERGER SYNDROME - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Autyzm i zespół Aspergera jako zaburzenie neurorozwojowe : próba weryfikacji stanowisk naukowych w świetle przeglądu współczesnych badań
Autorzy:: Gerc, Krzysztof
Data publikacji:: 2012
Słowa kluczowe:: Asperger’s syndrome
neurorozwój
neural development
autyzm
autism
zespół Aspergera; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Szkoła włączająca czy wyłączająca? – rzeczywistość szkolna widziana oczami rodziców dzieci z zespołem Aspergera
Inclusive or exclusion school? – school reality seen through the eyes of parents of children with Aspergers syndrome
Autorzy:: Całek, Grzegorz
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Słowa kluczowe:: edukacja włączająca
education
inclusive education
teacher
family with a child with Asperger’s syndrome
nauczyciel
edukacja
rodzina z dzieckiem z zespołem Aspergera
szkoła
problemy w szkole
zespół Aspergera
school
problems at school
Asperger’s syndrome; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Szkoła włączająca czy wyłączająca? – rzeczywistość szkolna widziana oczami rodziców dzieci z zespołem Aspergera
Inclusive or exclusion school? – school reality seen through the eyes of parents of children with Aspergers syndrome
Autorzy:: Całek, Grzegorz
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warszawski, Instytut Stosowanych Nauk Społecznych
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Słowa kluczowe:: teacher
problemy w szkole
family with a child with Asperger’s syndrome
inclusive education
Asperger’s syndrome
zespół Aspergera
education
rodzina z dzieckiem z zespołem Aspergera
szkoła
school
nauczyciel
problems at school
edukacja
edukacja włączająca; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: How am I supposed to know that? - problems of parents of children with disabilities in obtaining comprehensible information
Skąd mam to wiedzieć? Problemy rodziców dzieci z niepełnosprawnościami z uzyskaniem zrozumiałej dla nich informacji
Autorzy:: Całek, Grzegorz
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warszawski, Instytut Stosowanych Nauk Społecznych
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa
Słowa kluczowe:: disability
zasiłek pielęgnacyjny
parents of children with disabilities
information
zespół Aspergera
attendance allowance
Asperger’s syndrome
rodzice dzieci z niepełnosprawnościami
informacja
internet
niepełnosprawność; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: How am I supposed to know that? - problems of parents of children with disabilities in obtaining comprehensible information
Skąd mam to wiedzieć? Problemy rodziców dzieci z niepełnosprawnościami z uzyskaniem zrozumiałej dla nich informacji
Autorzy:: Całek, Grzegorz
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa
Słowa kluczowe:: informacja
niepełnosprawność
information
parents of children with disabilities
zasiłek pielęgnacyjny
zespół Aspergera
attendance allowance
rodzice dzieci z niepełnosprawnościami
disability
Asperger’s syndrome
internet; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Analiza medialnych reprezentacji studentów nieneurotypowych w kontekście wsparcia dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, oferowanego przez polskie państwowe uczelnie wyższe : studium socjoloigiczne
Analysis of media representations of non-neurotypical students in the context of support for people with autism spectrum disorders offered by polish state-owned universities : sociological study
Autorzy:: Świątkiewicz-Mośny, Maria
Drzazga‑Lech, Maja
Data publikacji:: 2018
Słowa kluczowe:: Asperger’s syndrome
social exclusion
wykluczenie społeczn
wysoko funkcjonujący autyzm
integracja
media discourse
stigma identity
dyskurs medialny
zespół Aspergera
high functioning autism
tożsamość napiętnowana
integration; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Wybrane problemy i dylematy etyczne w badaniach z udziałem rodziców dzieci z zespołem Aspergera
Autorzy:: Całek, Grzegorz
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warszawski, Instytut Stosowanych Nauk Społecznych
Data publikacji:: 2020-09
Wydawca:: Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Słowa kluczowe:: Asperger’s syndrome
relacja badacza z badanymi
etyka badań
researcher-subject relationship
ethical problems
research ethics
problemy etyczne
zespół Aspergera
sociology’s code of ethics
„Kodeks etyki socjologa”; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Wybrane problemy i dylematy etyczne w badaniach z udziałem rodziców dzieci z zespołem Aspergera
Autorzy:: Całek, Grzegorz
Data publikacji:: 2020-09
Wydawca:: Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Słowa kluczowe:: relacja badacza z badanymi
problemy etyczne
ethical problems
researcher-subject relationship
„Kodeks etyki socjologa”
sociology’s code of ethics
zespół Aspergera
etyka badań
Asperger’s syndrome
research ethics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja