Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "IRNet" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Some Trends of ICT Tools Application by Teachers: A Comparative Study of Russian and Spanish Experience
Autorzy:
Martín-Espada, Radael
Cubo-Delgado, Sixto
Yuste-Tosina, Rocío
Pavlova, Tatiana
Alonso-Díaz, Laura
Noskova, Tatiana
Yakovleva, Olga
Arias-Masa, Juan
Gutiérrez-Esteban, Prudencia
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Delicado-Puerto, Gemma
Współwytwórcy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
competences
ICT tools
teaching activities
IRNet
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Some Trends of ICT Tools Application by Teachers: A Comparative Study of Russian and Spanish Experience
Autorzy:
Noskova, Tatiana
Alonso-Díaz, Laura
Gutiérrez-Esteban, Prudencia
Arias-Masa, Juan
Yuste-Tosina, Rocío
Martín-Espada, Radael
Cubo-Delgado, Sixto
Pavlova, Tatiana
Yakovleva, Olga
Delicado-Puerto, Gemma
Współwytwórcy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
University of Extremadura, Spain
Herzen State Pedagogical University of Russia
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
IRNet
ICT tools
competences
teaching activities
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Some Methodological Aspects of MOOCS Developing
Autorzy:
Morze, Nataliia
Yakovleva, Olga
Issa, Theodora
Issa, Tomayess
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Borys Grinchenko Kiyv University, Kiyv, Ukraine
Współwytwórcy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Borys Grinchenko Kiyv University, Kiyv, Ukraine
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
subscription learning
microlearning
peer assessment
MOOCs
IRNet
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Contemporary Teacher Competencies Development: a Study of ICT Tools for Professional Activities in Russia and Spain
Autorzy:
Tosina, Rocío Yuste
Pavlova, Tatiana
Espada, Rafael Martín
Puerto, Gemma Delicado
Noskova, Tatiana
Díaz, Laura Alonso
Gutiérrez Esteban, Prudencia
Cubo Delgado, Sixto
Yakovleva, Yakovleva
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Masa, Juan Arias
Współwytwórcy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
ICT tools
teaching activities
IRNet
teacher competencies
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Contemporary Teacher Competencies Development: a Study of ICT Tools for Professional Activities in Russia and Spain
Autorzy:
Espada, Rafael Martín
Noskova, Tatiana
Cubo Delgado, Sixto
Díaz, Laura Alonso
Gutiérrez Esteban, Prudencia
Yakovleva, Yakovleva
Pavlova, Tatiana
Tosina, Rocío Yuste
Puerto, Gemma Delicado
Masa, Juan Arias
Współwytwórcy:
Herzen State Pedagogical University of Russia, Faculty of Information Technology
University of Extremadura, Faculty of Education, Spain
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
IRNet
ICT tools
teacher competencies
teaching activities
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Some Methodological Aspects of MOOCS Developing
Autorzy:
Issa, Theodora
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Morze, Nataliia
Yakovleva, Olga
Issa, Tomayess
Współwytwórcy:
University of Silesia in Katowice
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Borys Grinchenko Kiyv University, Kiyv, Ukraine
Curtin University in Perth
HSPU, SPb, Russia
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
MOOCs
microlearning
peer assessment
IRNet
subscription learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
From Socratic Behaviourism to Digital Constructivism
Autorzy:
Morze, Nataliia
dos Reis, António Manuel Diogo
Yakovleva, Olga
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Współwytwórcy:
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Universidad de Extremadura, Spain
Herzen State Pedagogical University of Russia
Borys Grinchenko Kyiv University
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
constructivism
e-learning
blended learning
digital environment
behaviourism
IRNet
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies