- Tytuł:
-
Report on the Implementation of the Project Young Explorers’ University „I Know-I Understand-I Know - an Innovative Program for the Development of Key Competences in Youth”
Sprawozdanie z realizacji projektu Uniwersytet Młodego Odkrywcy „Poznaję, Rozumiem, Umiem – nowatorski program rozwoju kompetencji kluczowych u młodzieży” - Autorzy:
- Muller, Kamila
- Współwytwórcy:
- Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe WSG
- Słowa kluczowe:
-
competences
edukacja
rozwój
youth
młodzież
education
kompetencje
development - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Centrum Otwartej Nauki