- Tytuł:
- Cognitive and affective dimensions of foreign language learning environments : a Polish-Turkish comparative study
- Autorzy:
- Gabryś-Barker, Danuta (1955- ) Autor
- Współwytwórcy:
- Uniwersytet Śląski
- Data publikacji:
- 2019
- Tematy:
-
Studenci
Język angielski (przedmiot szkolny) DBNf
Turcja
Filologia angielska
Polska
Nauczanie języków obcych
Nauczyciele języka angielskiego - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Academica
Artykuł