Autor: Staniszewski, Krzysztof

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Czy kardynał Hugo z Saint-Cher mógł nosić okulary? : czyli jak kształcić umiejętności historyczne uczniów gimnazjum za pomocą zadań zamkniętych
Autorzy:: Lorenc, Jakub
Współwytwórcy:: Starczynowska, Klaudia
Mrozowski, Krzysztof (historyk)
Staniszewski, Jacek
Data publikacji:: 2013
Tematy:: Historia - nauczanie - gimnazja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: How is chronological thinking tested?
Autorzy:: Oniszczuk, Aleksandra
Mrozowski, Krzysztof
Starczynowska, Klaudia
Staniszewski, Jacek
Lorenc, Jakub
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:: chronology
history teaching
history
lower secondary school
chronological thinking
lower secondary school exam; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: How is chronological thinking tested?
Autorzy:: Oniszczuk, Aleksandra
Mrozowski, Krzysztof
Starczynowska, Klaudia
Staniszewski, Jacek
Lorenc, Jakub
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:: chronology
history teaching
history
lower secondary school
chronological thinking
lower secondary school exam; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: How is chronological thinking tested?
Jak sprawdzane jest myślenie chronologiczne?
Autorzy:: Oniszczuk, Aleksandra
Mrozowski, Krzysztof
Starczynowska, Klaudia
Staniszewski, Jacek
Lorenc, Jakub
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:: chronologia
egzamin gimnazjalny
historia
myślenie chronologiczne
gimnazjum
dydaktyka historii; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Artykuł

Szczegóły

Informacja