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„verbAndskasten !MÜS!sen wir haben“. Zum argumentativen Potenzial von Prosodie am Beispiel von Einigungsdiskussionen bei Grundschulkindern
“we !MUST! have a first aid kit” – On the argumentative potential of prosody in consensual discussions among primary school children - Autorzy:
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Judith Kreuz
Mundwiler Vera - Tematy:
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oral argumentation
conversation analysis
prosody
implicit and explicit reasoning - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł