Wszystkie pola: educação

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: A glance at the complexity of Indian issue in Brazil: reconfiguration of identity.
Um olhar sobre a complexidade da questão indígena no Brasil: a reconfiguração da identidade.
Autorzy:: Skibiński, Dawid
Słowa kluczowe:: índios brasileiros contemporâneos, globalização, publicações dos índios, educação escolar indígena, identidade.
contemporary Brazilian Indians, globalization, publications of Indians, education, identity.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: A pessoa e a família diante dos desafios civilizacionais : a pedagogia do desenvolvimento e da educação integral no conceito de proteção de Edmundo Bojanowski
Autorzy:: Opiela, Maria (1964- ) Autor
Współwytwórcy:: Wydawnictwo KUL Wydawca
Wydział Nauk Społecznych (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II) Instytucja sprawcza
Kawka, Mariano (1941- ) Tłumaczenie
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo KUL
Tematy:: Wychowanie do wartości
Pedagogika chrześcijańska
Wychowanie katolickie
Pedagogika opiekuńcza
Edmund Bojanowski (błogosławiony ; 1814-1871); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Odkrywanie (jak być) współcześnie rdzennym Brazylijczykiem – Daniel Munduruku, Crônicas de São Paulo: um olhar indígena
Discovering (how to be) indigenous in the contemporaneity – Daniel Munduruku, Crônicas de São Paulo: um olhar indígena
Descobrindo (a ser) indígena na contemporaneidade - Daniel Munduruku, Crônicas de São Paulo: um olhar indígena
Autorzy:: Gentile, Hubert
Słowa kluczowe:: Daniel Munduruku, “Crônicas de São Paulo: um olhar indígena”, indigenous people in a urban environment, education, Brazil, native storytelling, city and village, São Paulo
Daniel Munduruku, “Crônicas de São Paulo: um olhar indígena”, indígenas no espaço urbano, educação, Brasil, contos indígenas, cidade e aldeia, São Paulo
Daniel Munduruku, „Crônicas de São Paulo: um olhar indígena”, ludność rdzenna w przestrzeni miejskiej, edukacja, Brazylia, rdzenne opowiadania, miasto i wioska, São Paulo; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja