Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "errors in teaching" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Podejście do błędu w nauce języków obcych – perspekty-wa ucznia
The role of errors in foreign language learning – the learner’s perspective
Autorzy:
Półtorak Ewa
Data publikacji:
2019-12-30
Tematy:
foreign language teaching-learning process
errors
errors correction,
feedback,
learners’ beliefs and attitudes towards errors
proces nauczania-uczenia się języków obcych
błąd językowy
korekta błędów
informacje zwrotne
przekonania ucznia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
English Spelling Among the Top Priorities in Pronunciation Teaching: Polglish Local Versus Global(ised) Errors in the Production and Perception of Words Commonly Mispronounced
Autorzy:
Nowacka, Marta
Data publikacji:
2016-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
words commonly mispronounced
spelling-induced mispronunciations
local and global pronunciation errors
Polglish
letter-to-sound correspondence
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Traditional teaching method versus simulation-based teaching method in the prevention of medication errors among nursing students
Autorzy:
Ramamurthy, Rohini
Chitra, Felicia
Kavitha
Data publikacji:
2024-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
nursing students
prevention of medication error
simulation-based teaching method
traditional teaching method
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formative function of assessment in a psycho-didactical context
Autorzy:
Kosíková, Věra
Liberska, Hanna
Farnicka, Marzanna
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
adopting of concepts
analysis of student performance
assessment criteria
formative function of assessment
meta-reflection
psycho-didactical understanding
revised Bloom taxonomy
teaching and assessment goals
work with errors
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies