Wszystkie pola: MULTIMODALITY

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Die interaktionale Prozessierung von Emotionen in Instruktionssituationen
Processing Emotions in Interactive Instructional Settings
Autorzy:: Ortner Heike
Tematy:: Instructions
Interactional Linguistics
affective stance
multimodality; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Die interaktionale Prozessierung von Emotionen in Instruktionssituationen
Processing Emotions in Interactive Instructional Settings
Autorzy:: Ortner, Heike
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:: Instructions
Interactional Linguistics
affective stance
multimodality; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Multimodale Selbstdarstellungen und die Strategien der Imagepflege in multimodalen Kommunikaten. Methodische Überlegungen
Autorzy:: Zielińska Kinga
Data publikacji:: 2018
Tematy:: multimodal communicats, multimodality, self-presentations, image creation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Multimodale Berichterstattungsmuster in der fernsehspezifschen Nachrichtentextsorte im deutsch-polnischen Vergleich
Autorzy:: Mac Agnieszka
Data publikacji:: 2018
Tematy:: comparative text analysis, reporting patterns of TV news, multimodality, culturality of texts; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Multimodalität in den Relationen zwischen Sprache und Emojis auf Facebook-Profilen polnischer Universitäten
Multimodality in the relation between language and emojis on the Facebook profiles of Polish universities
Autorzy:: Kapuścińska, Anna
Data publikacji:: 2024-12-03
Wydawca:: Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:: emojis
social media
institutional communication
multimodality; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Live sports reporting with commentary function from a contrasting point of view using the example of Tennis-Live-Ticker
Live-Sportberichterstattung mit Kommentarfunktion aus kontrastiver Sicht am Beispiel der Tennis-Live-Ticker
Autorzy:: Duś, Magdalena
Data publikacji:: 2020
Słowa kluczowe:: Tennis-Live-Ticker
professional communication
journalistic form of presentation
sports reporting
multimodality; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Das Europabild und Stereotype in humoristischen Landkarten des 19. Jh. – eine multimodale ethnolinguistische Analyse
Autorzy:: Filar, Magdalena
Data publikacji:: 2022-12-15
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: cognitive ethnolinguistics
multimodality
linguistic worldview
national stereotypes
nonverbal elements; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Funktionen des Textdesigns in CD-Covers als multimodalen Texten
Functions of Text Design in CD Covers as Multimodal Texts
Autorzy:: Horodecka Monika
Data publikacji:: 2021-12-09
Tematy:: text design
multimodality
media linguistics
CD cover; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Live-Ticker: zu der neuen multimodal-hypertextuellen Form der Live-Berichterstattung
Autorzy:: Smułczyński, Michał
Data publikacji:: 2020-01-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Live-Ticker
Medienkonvergenz
Multimodalität
Hypertextualität
Online-Berichterstattung
live-ticker
media convergence
multimodality
hypertextuality
online broadcasting; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Korpusbasierung, Multimodalität, Interaktivität, Konstruktionsorientierung – Prinzipien einer zeitgemäßen linguistischen Pragmatik und Fremdsprachendidaktik
Corpus orientation, multimodality, interactivity, constructionism – Basic principles of linguistic pragmatics and foreign language teaching methodology
Autorzy:: Schmale, Günter
Data publikacji:: 2015-09-15
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "MULTIMODALITY" wg kryterium: Wszystkie pola