Wszystkie pola: students’ language skills

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Wybór odpowiednich do wieku zadań sprawdzających umiejętności językowe uczniów
Zur Auswahl von altersgerechten Aufgaben zur Überprüfung der Sprachkenntnisse von Schülern
Selecting age-appropriate tasks that test students language skills
Autorzy:: Plebanek, Paulina
Słowa kluczowe:: Children. Age. Language skills. Tasks. Foreign language acquisition.
Dzieci. Wiek. Umiejętności językowe. Zadania. Przyswajanie języka obcego.
Kinder. Alter. Sprachkenntnisse. Aufgaben. Fremdsprachenerwerb.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Kompetenzentwicklung bei den angehenden Lehrern im Fremdsprachenunterricht der begabten Schüler
Skills development of prospective teachers in foreign language teaching of talented students
Autorzy:: Stranovska, Eva
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: linguistic intervention program
competence
will-be-teacher
talented student
foreign language
das linguistische Interventionsprogramm
Kompetenz
der angehende Lehrer
der begabte Schüler
Fremdsprache; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Kompetenzentwicklung bei den angehenden Lehrern im Fremdsprachenunterricht der begabten Schüler
Skills development of prospective teachers in foreign language teaching of talented students
Autorzy:: Stranovska Eva
Tematy:: linguistic intervention program
competence
will-be-teacher
talented student
foreign language
das linguistische Interventionsprogramm
Kompetenz
der angehende Lehrer
der begabte Schüler
Fremdsprache; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: SCHREIBEN ALS EINSAMES GESCHÄFT? SPRACHENLERNEN IM TANDEM AM BEISPIEL DEUTSCHER UND POLNISCHER STUDIERENDER
WRITING AS AN ACT PERFORMED IN SOLITUDE? LEARNING LANGUAGE IN TANDEM BASED ON THE EXAMPLE OF POLISH AND GERMAN STUDENTS
Autorzy:: Pawłowska, Agnieszka
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: Fremdsprachenlernen
kreatives Lernen
Internet-Tandems
creative writing
Internet tandem
supporting foreign-language writing skills
pisanie kreatywne
tandem internetowy
wspieranie sprawności pisania obcojęzycznego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Schreiben als einsames Geschäft? Sprachenlernen im Tandem am Beispiel deutscher und polnischer Studierender
Writing as an Act Performed in Solitude? Learning Language in Tandem Based on the Example of Polish and German Students
Pisanie jako czynność wykonywana w samotności? Uczenie się języka w tandemie na przykładzie polskich i niemieckich studentów
Autorzy:: Agnieszka Pawłowska
Tematy:: Fremdsprachenlernen
kreatives Schreiben
Internet-Tandems
creative writing
Internet tandem
supporting foreign-language writing skills
pisanie kreatywne
tandem internetowy
wspieranie sprawności pisania obcojęzycznego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja