Wszystkie pola: content and language integrated learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Polskie i europejskie doświadczenia pedagogiki CLIL (Content and Language Integrated Learning)
Polish and European experiences of CLIL pedagogy (Content and Language Integrated Learning)
Autorzy:: Janus-Sitarz, Anna
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Słowa kluczowe:: projekt EUCLID
zintegrowane nauczanie języka i przedmiotu
CLIL
uczenie przez działanie
multiculture
wielokulturowość
project EUCLID
learning by doing; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Content and language integrated learning jako metoda ułatwiająca przełamywanie bariery komunikacyjnej w nauczaniu języków obcych
Content and language integrated learning as a method of facilitating overcoming the communication barrier in foreign language teaching
Autorzy:: Handzel, Agnieszka
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Content and Language Integrated Learning
teaching Polish as a foreign language
teaching foreign languages
communication
culture
teaching through activities
nauczanie języka polskiego jako obcego
nauczanie języków obcych
komunikacja
kultura
nauczanie przez działanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: "Content and Language Integrated Learning" jako metoda ułatwiająca przełamywanie bariery komunikacyjnej w nauczaniu języków obcych
Autorzy:: Handzel, Agnieszka
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Zintegrowane nauczanie języka i przedmiotu
Nauczanie języków obcych
Język polski - nauczanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Proces osiągania biegłości językowej poprzez integrację przedmiotowo-językową
The Process of Achieving Language Proficiency through Content and Language Integrated Learning
Autorzy:: Dźwierzyńska, Ewa
Data publikacji:: 2021-12-06
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Autorzy:: Katarzyna Papaja
Data publikacji:: 2011
Tematy:: CLIL
Content and Language Integrated Learning
Bilingual education
Interaction
Language classroom; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Barbara Muszyńska, Katarzyna Papaja, "Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe. Content and Language Integrated Learning (CLIL). Wprowadzenie", Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2019, Str. 210
Autorzy:: Wysocka-Narewska, Marzena
Tematy:: Nauki Humanistyczne i Społeczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Poszukiwanie innowacyjnych rozwiązań w edukacji przedszkolnej. Doświadczenia nauczycielek pracujących na podstawie programu wychowania przedszkolnego Tablit
Searching for Innovatives in Pre-School Education: Experiences of Tablit-Teachers
Autorzy:: Anna Basińska
Data publikacji:: 2018
Tematy:: kindergarten curriculum
project approach
Questioning the Author
Content and Language Integrated Learning
Tablit; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Poszukiwanie innowacyjnych rozwiązań w edukacji przedszkolnej. Doświadczenia nauczycielek pracujących na podstawie programu wychowania przedszkolnego Tablit
Searching for Innovatives in Pre-School Education: Experiences of Tablit-Teachers
Autorzy:: Basińska, Anna
Data publikacji:: 2018-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: kindergarten curriculum
project approach
Questioning the Author
Content and Language Integrated Learning
Tablit; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Barbara Muszyńska, Katarzyna Papaja, "Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe. Content and Language Integrated Learning (CLIL). Wprowadzenie", Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2019, Str. 210
Autorzy:: Wysocka-Narewska, Marzena
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Content and Language Integrated Learning (CLIL) vs. Teaching Polish as a second language
Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL) a nauczanie języka polskiego dzieci cudzoziemskich
Autorzy:: Boryczko, Lucyna
Słowa kluczowe:: CLIL, Polish as a second language, Content and Language Integrated Learning
CLIL, język polski jako drugi, Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "content and language integrated learning" wg kryterium: Wszystkie pola