Temat: English as a Foreign Language

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Functions of code-switching in Polish and Hindi Facebook users’ posts
Autorzy:: Dąbrowska, Marta
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: English as a second language, English as a foreign language, code-switching, Computer Mediated Communication; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Functions of code-switching in Polish and Hindi Facebook users’ posts
Autorzy:: Marta Dąbrowska
Data publikacji:: 2013-04-14
Tematy:: English as a second language, English as a foreign language, code-switching, Computer Mediated Communication; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Język angielski jako lingua franca a kształcenie nauczycieli języka angielskiego
English as a lingua franca and the implications for English language teacher training
Autorzy:: Bobin, Joanna
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:: angielski jako lingua franca
nauczanie języka angielskiego jako obcego
English as a lingua franca
teaching English as a foreign language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, CZYLI O IDIOMACH Z PUNKTU WIDZENIA LINGWISTYKI KOGNITYWNEJ
USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, on idioms from the perspective of cognitive linguistics
Autorzy:: Aleksandra Szudy-Sojak
Data publikacji:: 2014
Tematy:: idioms
metaphor
metonymy
embodied language
English as a foreign language teaching
idiomy
metafora
metonimia
język ucieleśniony
nauczanie języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, CZYLI O IDIOMACH Z PUNKTU WIDZENIA LINGWISTYKI KOGNITYWNEJ
USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, on idioms from the perspective of cognitive linguistics
Autorzy:: Szudy-Sojak, Aleksandra
Data publikacji:: 2019-09-04
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: idioms
metaphor
metonymy
embodied language
English as a foreign language teaching
idiomy
metafora
metonimia
język ucieleśniony
nauczanie języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Review of Grażyna Kiliańska-Przybyło (2017). The Anatomy of Intercultural Encounters. A Sociolinguistic Cross-Cultural Study
Autorzy:: Wysocka Marzena S.
Data publikacji:: 2019-12-30
Tematy:: interculturalism
intercultural encounters
intercultural dialogue
English as a foreign language
międzykulturowość
spotkania interkulturowe
dialog interkulturowy
język angielski jako obcy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Polska szkoła w multijęzykowej Europie. Analiza przebiegu edukacji językowej w odniesieniu do nauczania języków obcych
Polish school in multilingual Europe. The analysis of language education in relation to the teaching of foreign languages
Autorzy:: Łockiewicz Marta
Pietras Izabela
Tematy:: angielski jako język obcy
edukacja
języki obce
psychologia
transfer międzyjęzykowy
English as a foreign language
education
foreign languages
psychology
interlingual transfer; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
Autorzy:: Jantarska, Anna
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: learning / teaching English as a foreign language
individual learner differences
cognitive / learning style
field dependence
field independence
language skills
writing skills
correlational study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Dylematy związane z włączaniem uczniów dyslektycznych do systemu edukacji
Dilemmas related to the inclusion of dyslexic students into the education system
Autorzy:: Szumska, Magdalena
Data publikacji:: 2022-02-03
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: dysleksja
włączanie
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
język angielski jako język obcy
język angielski jako drugi język
język angielski jako język dodatkowy
dyslexia
inclusion
special educational needs students
English as a foreign language
English as a second language
English as an additional language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Przegląd badań nad szkolnymi i pozaszkolnymi uwarunkowaniami nauczania języków obcych
Review of research on school-related and individual factors of foreign languages teaching and learning effectiveness
Autorzy:: Muszyński Marek
Gajewska-Dyszkiewicz Agata
Paczuska Katarzyna
Szpotowicz Magdalena
Data publikacji:: 2016-12-31
Tematy:: nauczanie języków obcych
angielski jako język obcy
edukacja
efektywność kształcenia
języki obce w szkole
zdolności językowe
foreign language teaching and learning
English as a foreign language
education
educational effectiveness research
foreign languages at school
language aptitude
second language acquisition; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "English as a Foreign Language" wg kryterium: Temat