Temat: autonomy in language learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Rozwijanie autonomii ucznia w pracy z uczniem niezwykłym
Fostering autonomy and the exceptional language learner
Autorzy:: Pawlak, Mirosław
Data publikacji:: 2019-09-24
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Autonomy in language learning
gifted students
individualization
learning strategies
autonomia w nauce języka
uzdolnieni uczniowie
indywidualizacja
strategie uczenia się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Rozwijanie autonomii ucznia w pracy z uczniem niezwykłym
Fostering autonomy and the exceptional language learner
Autorzy:: Mirosław Pawlak
Data publikacji:: 2011
Tematy:: Autonomy in language learning
gifted students
individualization
learning strategies
autonomia w nauce języka
uzdolnieni uczniowie
indywidualizacja
strategie uczenia się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zapożyczenia z języków romańskich – gorsze zapożyczenia? Rola galicyzmów i italianizmów w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Borrowings from Roman languages – worse borrowings? The role of galicizms and italianizms in teaching polish as a foreign language
Autorzy:: Jasińska Agnieszka
Tematy:: polish as a foreign language
borrowings from Roman languages
teaching
vocabulary
positive and negative transfer
autonomy in learning of foreign languages; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Zapożyczenia z języków romańskich – gorsze zapożyczenia? Rola galicyzmów i italianizmów w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Borrowings from Roman languages – worse borrowings? The role of galicizms and italianizms in teaching polish as a foreign language
Autorzy:: Jasińska, Agnieszka
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: polish as a foreign language
borrowings from Roman languages
teaching
vocabulary
positive and negative transfer
autonomy in learning of foreign languages; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Wspieranie autonomii ucznia we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych
Supporting learner autonomy in the primary school foreign language classroom
Autorzy:: Dacka, Agnieszka
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: learner autonomy
“early start” in foreign language learning
active teaching techniques
teacher's role
autonomia ucznia
„wczesny start” w nauce języków obcych
aktywizujące formy pracy
rola nauczyciela; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Wspieranie autonomii ucznia we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych
Supporting learner autonomy in the primary school foreign language classroom
Autorzy:: Agnieszka Dacka
Tematy:: learner autonomy
“early start” in foreign language learning
active teaching techniques
teacher's role
autonomia ucznia
„wczesny start” w nauce języków obcych
aktywizujące formy pracy
rola nauczyciela; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja