Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Child's language" wg kryterium: Temat


Tytuł:
An attempt to adapt Narrative Scoring Scheme for the evaluation of the macrostructure of childrens stories aged 5-8 years
Próba adaptacji Schematu Punktacji Opowiadań (Narrative Scoring Scheme) do oceny makrostruktury opowiadań dzieci w wieku 5-8 lat
Autorzy:
Wrona, Mateusz
Słowa kluczowe:
narracja, schemat punktacji, NSS, język dziecka
narration, scoring scheme, NSS, child's language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Dzieci jako tłumacze : psychologiczne, etyczne i społeczne aspekty pośrednictwa językowego
Children as interpreters : psychological, ethical and social aspects of language mediation
Autorzy:
Nachman, Joanna
Data publikacji:
2024
Słowa kluczowe:
migrants
etyka w tłumaczeniu ustnym
child language brokering
pośrednictwo językowe
public service interpreting
ethics in interpreting
language mediation
migranci
brokering językowy
tłumaczenie środowiskowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Anasysis of the language of the catechism Пъпят на живота for its adaptation to the language capabilities of children
Analiza języka katechizmu Пътят на живота pod kątem jego przystosowania do możliwości językowych dzieci.
Autorzy:
Sagan, Agnieszka
Słowa kluczowe:
child's speech, religious language, catechism
mowa dziecka, język religijny, katechizm
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Le langage enfantin dans la traduction de la littérature d’horreur : l’exemple de “Shining” et de “Simetierre” de Stephen King
Język dziecięcy w przekładzie literatury grozy: przykład “Lśnienia” i “Cmętarza zwieżąt” Stephena Kinga
Child language in horror literature’s translation: the example of “The Shining” and “Pet Sematary” of Stephen King
Autorzy:
Pierzak, Dominika
Słowa kluczowe:
translation, child language, horror literature, Stephen King
przekład, język dziecięcy, literatura grozy, Stephen King
traduction, langage enfantin, littérature d’horreur, Stephen King
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Narrative competence in 8-year-olds. Comparing language delayed children with those with typical language development
Kompetencja narracyjna ośmiolatków. Porównanie dzieci o opóźnionym i typowym rozwoju mowy
Autorzy:
Chłopek, Joanna
Słowa kluczowe:
child’s language, SLI, narrative, language delayed
język dziecka, specyficzne zaburzenie rozwoju językowego, kompetencja narracyjna, opóźniony rozwój mowy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Die politische Realität im Roman „Die größere Hoffnung“ von Ilse Aichinger
The political reality in the novel „The Greater Hope” by Ilse Aichinger
Polityczna rzeczywistość w powieści „Wielka nadzieja Ilse Aichinger
Autorzy:
Piwowarska, Klaudia
Słowa kluczowe:
autobiographischer Roman, politische Realität, Fiktionalität, Kindersprache, Antisemitismus, Hoffnung
autobiographical novel, political reality, child language, anti- Semitism, hope
powieść autobiograficzna, polityczna rzeczywistość, język dziecka, antysemityzm, nadzieja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Second generation Ukrainian migrants: selected aspects of socialization and sense of national identity in the light of interviews with children and parents.
Drugie pokolenie ukraińskich migrantów: wybrane aspekty socjalizacji i poczucia tożsamości narodowej w świetle wywiadów z dziećmi i rodzicami
Autorzy:
Kocierz, Bernard
Słowa kluczowe:
child migrants, socialisation, child-centred approach, family language policy,acculturation
dzieci-migranci, socjalizacja, child-centred approach, rodzinna politykajęzykowa, akulturacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
An action oriented approach in a method "Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten Und Vorschule"
Handlungsorientierter Ansatz bei der Methode Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten Und Vorschule“
Podejście działaniowe w metodzie "Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten Und Vorschule"
Autorzy:
Nizio, Sabina
Słowa kluczowe:
Hans Hase, handlungsorientierter Ansatz, kindlicher Spracherwerb, Goethe Institut
Hans Hase, podejście działaniowe, przyswajanie/uczenie się języka obcego dzieci, Instytut Goethego
Hans Hase, action-oriented approach, principles of the child's language teaching, Goethe Institute
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies