Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "teaching and scientific research" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Działania Ministerstwa Obrony Narodowej w latach 2016-2017 ukierunkowane na wzmocnienie uczelni wojskowych
The Ministry of National Defence Actions in Years 2016-2017 Focused on the Strenghtening of Military Universities
Autorzy:
robert kurowski
Data publikacji:
2018
Tematy:
Ministerstwo Obrony Narodowej
uczelnie wojskowe
działalność dydaktyczna i naukowa
Ministry of National Defense
military universities
teaching and scientific research
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
O niedoskonałościach ChatGPT i wątpliwym wykorzystaniu go w obecnym kształcie technologicznym w nauczaniu języka polskiego oraz w badaniach naukowych
About the imperfections of ChatGPT and its dubious use in its current technological shape in teaching Polish and in scientific research
Autorzy:
Beata Prościak
Marcin Prościak
Renata Suszyło-Martula
Małgorzata Sroka
Data publikacji:
2023
Tematy:
ChatGPT
artificial intelligence
flaws
mistakes
Polish language
science
essay
sztuczna inteligencja
wady
błędy
język polski
nauka
wypracowanie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ
The formation of information research skills of future teachers’ of the Ukrainian language and literature
Autorzy:
Олександр Земка
Data publikacji:
2015-01-26
Tematy:
group research skills
research skills
future teachers of the Ukrainian language and literature
information research skills educational process
scientific and research work of the students of philology
educational practice
teaching practice
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Józef Jan Miąso – nestor polskiej historii oświaty i wychowania
Józef Jan Miąso: The Doyen of Polish History of Education and Upbringing
Autorzy:
Władysława Szulakiewicz
Data publikacji:
2025
Tematy:
Józef Jan Miąso
scientific biography
history of education and upbringing
scientific research
teaching history of education
biografia naukowa
historia oświaty i wychowania
badania naukowe
badania i nauczanie historii wychowania
Pokaż więcej
Opis fizyczny:
application/pdf
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Bezpieczeństwo Wewnętrzne – 15 lat dydaktyki i badań na Wydziale Nauk o Bezpieczeństwie Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Internal Security – 15 years of teaching and research at the Faculty of Security Sciences of the Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University
Autorzy:
Krzysztof Janik
Andrzej Skowroński
Data publikacji:
2024
Tematy:
bezpieczeństwo wewnętrzne
dydaktyka
badania naukowe
konferencje
ekspertyzy
internal security
didactics
scientific research
conferences
expertise
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Autoformacja w procesie profesjonalizacji nauczycieli — funkcja, sens i znaczenie
Self-formation in the Process of Teachers Professionalization — Function, Meaning and Significance
Autorzy:
Maubant, Philippe
Roger, Lucie
Współwytwórcy:
Université de Sherbrooke, Kanada
Université du Québec à Montréal (UQAM), Kanada
Philippe Maubant — professor at the University of Sherbrooke in Canada, at the Institute of Geriatrics at the University of Sherbrooke (IUGS-CAU) in the team „Development of the potential of adults”. Editor-in-chief of an electronic scientific journal Phronesis. Member: Inter-University Research Center, dealing with the issues of teacher education and teaching (CRIFPE-Sherbrooke) and a research team dealing with the problems of education at CNAM in Paris
Lucie Roger — lecturer and researcher at the Department of Education and Pedagogy at the University of Quebec in Montreal (UQAM). Member of the editorial committee of Pronesis. Research interests: rhythm and time in the process of education and personal professional development; preparing teachers analyzed in the actionresearch procedure
Philippe Maubant — profesor Uniwersytetu Sherbrooke w Kanadzie, w Instytucie Geriatrii na Uniwersytecie Sherbrooke (IUGS-CAU) w zespole „Rozwój potencjałów dorosłych”. Redaktor naczelny elektronicznego czasopisma naukowego „Phronesis”. Członek: Międzyuniwersyteckiego Centrum Badawczego zajmującego się problematyką kształcenia nauczycieli i nauczania (CRIFPE-Sherbrooke) oraz zespołu badawczego zajmującego się problematyką kształcenia w CNAM w Paryżu
Lucie Roger — wykładowca i badaczka na Wydziale Edukacji i Pedagogiki Uniwersytetu Quebec w Montrealu (UQAM). Członek komitetu redakcyjnego czasopisma „Phronesis” Zainteresowania badawcze: rytm i czas w procesie kształcenia oraz w indywidualnego rozwoju zawodowego; problem przygotowania nauczycieli analizowany w procedurze badanie-działanie
Data publikacji:
2016-09-20T13:17:34Z
Wydawca:
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
autoformacja
kształcenie profesjonalne
wiedza profesjonalna
profesjonalizacja
self-education
professional learning
professional knowledge
professionalization
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies