Autor: Kosiková, Verá - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The INSPIRE project: teacher education in the times of revolution 4.0
Autorzy:: Farnicka Marzanna
Kosiková Vera
Kubiková Katerina
Kolańska-Stronka Magadalena
Data publikacji:: 2024
Tematy:: innovation in higher education
Korthagen’s concept of realistic education
teacher skills
teacher education.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Models of Inclusive Education in Selected Educational Institutions in Czechia – Inclusive Education and Organization Culture
Modele edukacji włączającej w wybranych placówkach oświatowych w Czechach – edukacja włączająca a kultura organizacji
Autorzy:: Marzanna Farnicka
Verá Kosiková
Data publikacji:: 2023
Tematy:: inclusive education
organization culture
paradigm of school culture transformation
children
teachers
edukacja włączająca
kultura organizacji
paradygmat transformacji kultury szkolnej
dzieci
nauczyciele; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Výchova k lidství v díle J.A. Komenského s přesahem do současného pojetí výchovy
Education For Humanity In The Work Of J.A. Comenius With An Overlap Into The Current Concept Of Education
Autorzy:: Věra Kosíková
Daniel Kunášek
Data publikacji:: 2021
Tematy:: education for humanity
contemporary education
anthroposophy
anthropology
humanistic psychology
humanization
pedocentrism
education for values
workshop of humanity
výchova k lidství
současná výchova
antroposofie
antropologie
humanistická psychologie
humanizace
pedocentrismus
výchova k hodnotám
dílna lidskosti; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Formative function of assessment in a psycho-didactical context
Autorzy:: Věra Kosíková
Liberska Hanna
Farnicka Marzanna
Tematy:: formative function of assessment
psycho-didactical understanding
meta-reflection, work with errors
teaching and assessment goals
assessment criteria
revised Bloom taxonomy
adopting of concepts
analysis of student performance; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Formative function of assessment in a psycho-didactical context
Autorzy:: Věra Kosíková
Hanna Liberska
Marzanna Farnicka
Data publikacji:: 2014
Tematy:: adopting of concepts
analysis of student performance
assessment criteria
formative function of assessment
meta-reflection
psycho-didactical understanding
revised Bloom taxonomy
teaching and assessment goals
work with errors; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja