Temat: developmental disabilities

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Rola rówieśniczego tutoringu w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych dzieci przedszkolnych z niepełnosprawnościami
Autorzy:: Andrzej Twardowski
Data publikacji:: 2016
Tematy:: peer tutoring
communication skills
preschool children
developmental disabilities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Self-assessment of some teacher competencies for working with children with disabilities
Autorzy:: Sandra Kadum
Mirjana Radetić-Paić
Data publikacji:: 2021
Tematy:: students with developmental disabilities
competencies
teachers
self-assessment
lifelong education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: ІДЕЯ ЦІЛІСНОГО ПІДХОДУ ВИВЧЕННЯ ДИТИНИ В ХАРКІВСЬКІЙ ПЕДОЛОГІЧНІЙ ШКОЛІ В ДІЯЛЬНОСТІ І. СОКОЛЯНСЬКОГО
The idea of holistic approach to the study of child in Kharkiv pedological school in activities of I. Sokolyansky
Autorzy:: Ірина Албул
Оксана Кабанова
Data publikacji:: 2015-03-30
Tematy:: Kharkiv pedological school
Ivan Sokolyansky
children with developmental disabilities
holistic approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Including students with Down’s syndrome: Barriers’ analysis and strategies to overcome them arising from the literature
Autorzy:: Ruth Arroyo
Antonio M. Amor
Miguel Á. Verdugo
M. Isabel Calvo
Data publikacji:: 2022-05-10
Tematy:: Down’s syndrome
inclusive education
barriers
strategies
primary education
intellectual and developmental disabilities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Umiejscowienie kontroli rodzicielskiej matek a ich współpraca ze specjalistami w procesie terapii dzieci z opóźnieniem rozwoju psychoruchowego
PARENTAL LOCUS OF CONTROL IN MOTHERS AND THEIR COOPERATION WITH SPECIALISTS IN THE PROCESS OF THERAPY OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES
Autorzy:: Aneta Lew-Koralewicz
Data publikacji:: 2017
Tematy:: umiejscowienie kontroli rodzicielskiej
współpraca rodziców i terapeutów
zaburzenia rozwoju psychoruchowego
parental locus of control
cooperation of parents and therapist
developmental disabilities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Rodina a jednotlivec so špecifickými vývinovými poruchami učenia v procese inklúzie
Family and individual with specific developmental learning disabilities in process of inclusion
Autorzy:: Martina Magová
Data publikacji:: 2019-12-31
Tematy:: family
pupil with specific developmental learning disabilities
parents of intact pupils
parents of pupils with health and social disadvantages
rodina
žiak so špecifickými vývinovými poruchami učenia
rodičia intaktných žiakov
rodičia žiakov so zdravotným znevýhodnením a sociálnym znevýhodnením; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Efekty pedagogiczne Międzynarodowego Roku Inwalidów i Osób Niepełnosprawnych – ponad trzy dekady później
Pedagogical effects of the International Year of Disabled Persons – more than three decades later
Autorzy:: Dryżałowska Grażyna
Tematy:: International Year of Disabled Persons educational outcomes
models of disability
definitions
social contexts
ideas
initiatives and international instruments
developmental and functional needs the subjectivity of people with disabilities
the evolution of special education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Autorstwo własnego życia osoby z niepełnosprawnością (AW-OzN) – od źródeł i konstruktu teoretycznego do projektowania etapów i procedur badawczych
The authorship of their own lives in people with disabilities (AOL-PwD) – From the sources and theoretical construct to the design of research stages and procedures
Autorzy:: Joanna Głodkowska (https://orcid.org/0000-0001-5579-060X)
Urszula Gosk (https://orcid.org/0000-0002-3113-2853)
Tematy:: autorstwo własnego życia osoby z niepełnosprawnością
fenomen niepełno‑ sprawności
podmiotowość
niezależność
dobrostan
zadania rozwojowe
wsparcie
paradygmat partycypacyjny
authorship of their own lives in people with disabilities
phenomenon of disability
subjectivity
independence
wellbeing
developmental tasks
support
participatory paradigm; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: DZIECKO W „LUDZKIM CENTRUM AKSJOLOGICZNYM” – RÓŻNE PERSPEKTYWY WYJAŚNIENIA KANONÓW WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA
THE CHILD IN THE “HUMAN AXIOLOGICAL CENTER” – VARIOUS PERSPECTIVES IN EXPLAINING THE CANONS OF EARLY CHILDHOOD DEVELOPMENT SUPPORT
Autorzy:: Joanna Głodkowska
Tematy:: kanony wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
konstrukt fenomenu niepełnosprawności
autorstwo własnego życia osoby z niepełnosprawnością
kanon szczęśliwego
dzieciństwa
kanon podmiotowego traktowania
kanon bezpiecznego środowiska
kanon rozwojowego
sukcesu
kanon interwencyjnego profesjonalizmu
canons of early childhood development support,
construct of the phenomenon
of disability
authorship of their own lives in people with disabilities
happy childhood canon
subjective treatment canon, safe environment canon
developmental success canon, intervention
professionalism canon; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja