Temat: nauczyciel wczesnej edukacji

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Zmiany w kształceniu nauczycieli wczesnej edukacji w kontekście antycypacji zawodu przez studentów
Autorzy:: Suświłło, Małgorzata
Data publikacji:: 2020-02-12
Tematy:: nauczyciel wczesnej edukacji
kształcenie
zmiana
rozwój; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Edukacja zdalna oczami dwóch pokoleń nauczycieli wczesnej edukacji
Remote Education through the Eyes of Two Generations of Early Childhood Education Teachers
Autorzy:: Anna Szkolak-Stępień
Tematy:: edukacja zdalna
edukacja wczesnoszkolna
nauczyciel wczesnej edukacji
remote education
early childhood education
early childhood education teacher; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zdobywanie i budowanie autorytetu przez nauczycieli wczesnej edukacji
Getting and building the authority of the teachers of early childhood education
Autorzy:: Anna Jakubowicz-Bryx
Tematy:: early school education
building the authority
teacher of early education
wczesna edukacja
budowanie autorytetu
nauczyciel wczesnej edukacji; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Koncepcje edukacji wczesnoszkolnej w ujęciu historycznym
Autorzy:: Renata Brzezińska
Data publikacji:: 2021-11-17
Tematy:: edukacja wczesnoszkolna
uczeń
nauczyciel wczesnej edukacji
reformy oświatowe
early childhood education
student
early childhood education teacher
education reforms; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela
Middle-class parents’ expectations towards school and the teacher
Autorzy:: Nyczaj-Drąg Mirosława
Tematy:: parents
middle class
expectations
the early school education teacher
school
rodzice
klasa średnia
oczekiwania
nauczyciel wczesnej edukacji
szkoła; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Matczyna rekonstrukcja osobowości portugalskiego nauczyciela wczesnej edukacji – proces wyłaniania się teorii ugruntowanej (résumé badań własnych)
Maternal reconstruction of the personality of a portuguese early childhood education teacher ‒ the emergence of grounded theory (résumé from my own research)
Autorzy:: Anna Szkolak-Stępień
Data publikacji:: 2020
Tematy:: pedagogika wczesnoszkolna
badania jakościowe
nauczyciel wczesnej edukacji
osobowość
rekonstrukcja
teoria ugruntowana
early education
early childhood education teacher
grounded theory
personality
qualitative research
reconstruction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: The specificity of teacher reflectivity in early education teachers – a study report
Autorzy:: Joanna Szymczak
Adam Mroczkowski
Data publikacji:: 2023
Tematy:: refleksyjność
refleksja
refleksyjna praktyka
nauczyciel wczesnej edukacji
codzienność (przed)szkolna
doniesienie z badań
reflectivity
reflection
reflective practice
early childhood education teacher
(pre)school daily life
study report; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Modern roles of the lower primary school teacher
Współczesne role nauczyciela wczesnej edukacji
Autorzy:: Łucja Reczek-Zymróz
Data publikacji:: 2016
Tematy:: szkoła podstawowa
role nauczyciela
nauczyciel szkoły podstawowej/wczesnej edukacji
edukacja wczesnoszkolna
primary school
roles of teacher
teacher of primary school
primary education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Pożądane cechy osobowości nauczyciela wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego – perspektywa studentek Instytutu Pedagogicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu
Desirable Personality Traits of a Pre-School and Early Education School Teacher – the Perspective of the Institute of Pedagogy of State University of Applied Sciences in Nowy Sącz
Autorzy:: Roman Kurzeja
Data publikacji:: 2022
Tematy:: osobowość
nauczyciel
cechy
studentki wczesnej edukacji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
personality
a teacher
qualities
students of the Institute of Pedagogy of State University of Applied Sciences in Nowy Sącz; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja