Wszystkie pola: педагогічна умова

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Важливість організаційно-педагогічних умов як фундаменту розвитку професійної компетентності вчителів історії профільної школи
The Importance of Organizational and Pedagogical Conditions as a Fundament of Development of Profesional Competence of Teachers of History of Profile School
Autorzy:: Szutow, Dmytro
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe WSG
Słowa kluczowe:: організаційна умова
організаційно-педагогічна умова
програмоване навчання
готовність вчителя до саморозвитку
педагогічна умова
організація
мотивація
портфоліо
умова; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Importance of Organizational and Pedagogical Conditions as a Fundament of Development of Profesional Competence of Teachers of History of Profile School
Важливість організаційно-педагогічних умов як фундаменту розвитку професійної компетентності вчителів історії профільної школи
Autorzy:: Szutow, Dmytro
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe WSG
Słowa kluczowe:: організаційна умова
умова
організаційно-педагогічна умова
програмоване навчання
педагогічна умова
організація
портфоліо
мотивація
готовність вчителя до саморозвитку; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН ЯК ПЕДАГОГІЧНА УМОВА ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ АГРАРІЇВ
Interdisciplinary ties between social and humanitarian disciplines as a pedagogical condition for forming future agrarians’ sociocultural competence
Autorzy:: Тетяна Фоменко
Data publikacji:: 2015-03-30
Tematy:: sociocultural competence
future agrarians
methodological approaches interdisciplinary ties
social and humanitarian disciplines intercultural communication
dialogue of cultures
cultural values; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: ВАЖЛИВІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЯК ФУНДАМЕНТУ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ
The importance of organizational and pedagogical conditions as a fundament of development of profesional competence of teachers of history of profile school
Doniosłość organizacji pedagogicznych warunków jako fundamentu rozwoju fachowej kompetencji nauczycieli historii profilowej szkoły
Autorzy:: Dmytro Szutow
Tematy:: kondycja
kondycja pedagogiczna
organizacja
kondycja organizacyjna
kondycja organizacyjno-pedagogiczna
motywacja
gotowość nauczyciela do samorozwoju
portfolio
metoda projektowa
zaprogramowane uczenie
умова
педагогічна умова
організація
організаційна умова
організаційно-педагогічна умова
мотивація
готовність вчителя до саморозвитку
портфоліо
метод проектів
програмоване навчання
condition
pedagogical condition
organization
organizational condition
organizational and pedagogical condition
motivation
readiness of the teacher for self-development
project method
programmed learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: ВАЖЛИВІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЯК ФУНДАМЕНТУ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ
The importance of organizational and pedagogical conditions as a fundament of development of profesional competence of teachers of history of profile school
Doniosłość organizacji pedagogicznych warunków jako fundamentu rozwoju fachowej kompetencji nauczycieli historii profilowej szkoły
Autorzy:: Szutow, Dmytro
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: kondycja
kondycja pedagogiczna
organizacja
kondycja organizacyjna
kondycja organizacyjno-pedagogiczna
motywacja
gotowość nauczyciela do samorozwoju
portfolio
metoda projektowa
zaprogramowane uczenie
умова
педагогічна умова
організація
організаційна умова
організаційно-педагогічна умова
мотивація
готовність вчителя до саморозвитку
портфоліо
метод проектів
програмоване навчання
condition
pedagogical condition
organization
organizational condition
organizational and pedagogical condition
motivation
readiness of the teacher for self-development
project method
programmed learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: ВАЛЕОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА ВИХОВАТЕЛЯ ДНЗ ЯК ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА УМОВА ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ
The infant school educator’svaleological culture as an organizational-pedagogical condition of under school age children’s health-saving competence forming
Autorzy:: Віта Бутенко
Data publikacji:: 2015-11-23
Tematy:: culture
valeological culture
health
health-saving competence
children under school age organizational-pedagogical condition; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВИКЛАДАЧА ЯК УМОВА ЕФЕКТИВНОГО ДИДАКТИЧНОГО ПРОЦЕСУ У ВНЗ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ
The professional-pedagogical competence of a teacher as a condition of effectivedidactic process in the higher educational institution of economic specialization
Autorzy:: Лариса Отрощенко
Data publikacji:: 2015-01-26
Tematy:: professional-pedagogical competence
teacher of the higher educational institution of economic specialization
structural components of the professional-pedagogical competence
professionally important qualities of a teacher; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja